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选课参考｜北京大学2025春季学期通识核心课介绍 通识联播 · 公众号 · · 1 周前 · |
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课程推荐｜全新AI通识核心课：人工智能与计算思维 通识联播 · 公众号 · · 3 周前 · |
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课程推荐 | 新通识核心课：人机交互与用户体验 通识联播 · 公众号 · · 3 周前 · |
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课程推荐 | 新通识核心课：政治心理学 通识联播 · 公众号 · · 3 周前 · |
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课程推荐 | 新通识核心课：中国建筑史（上） 通识联播 · 公众号 · · 4 周前 · |
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课程推荐 | 新通识核心课：太空探索 通识联播 · 公众号 · · 4 周前 · |
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优秀作业｜边界线上的流动创作：记忆、联系与诉说 通识联播 · 公众号 · · 1 月前 · |
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优秀作业｜有待奔流的生命——读齐美尔《金钱、性别、现代生活风格》 通识联播 · 公众号 · · 1 月前 · |
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第八届（2025）大学通识教育联盟年会第一轮会议通知 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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博雅学术工坊｜北京大学“畅谈学术创意”沙龙第四期开始报名！ 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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优秀作业｜金钱、现代性与陌生人境况——或：我们现在是否比齐美尔更“陌生”？ 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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优秀作业｜“声入心通”何谓？——《声入心通》读书报告 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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优秀作业｜传统师生关系的三重本质 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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通识文萃｜共识、共鸣与共同体——清华大学通识教育实践的教育生态学研究 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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优秀作业｜近代德意志帝国对华政策视角下的卫礼贤来华 通识联播 · 公众号 · · 2 月前 · |
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走进课堂｜《中国近代史》课程沙龙活动：颐和园行读 通识联播 · 公众号 · · 3 月前 · |
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博雅学术工坊｜北京大学“畅谈学术创意”沙龙第三期开始报名！ 通识联播 · 公众号 · · 3 月前 · |
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优秀作业｜“神圣”与“日常”——从屏风元素看南北朝“竹林七贤与荣启期”壁画的图像意涵 通识联播 · 公众号 · 历史 艺术 · 3 月前 · |
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新书推荐｜彭刚主编《清华通识荣誉课程案例集》 通识联播 · 公众号 · · 3 月前 · |
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走进课堂｜“现代中国教育传统及其变迁”助教心得与学生课程感想 通识联播 · 公众号 · · 3 月前 · |
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