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课程推荐 | 新通识核心课：政治心理学

通识联播 · 公众号 · · 2025-01-24 18:00

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课程推荐

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关键词：政治心理学通识核心课

通识教育课程是通识教育目标实现的重要载体，是北京大学“通识教育与专业教育相结合”教学体系的重要组成部分。2025年春季学期，通识核心课继续上新，更多课程将面向全校本科生选课。

本期为大家推荐北京大学政府管理学院开设的 “政治心理学”（原课名“政治心理学导论”） ，该课程将在新学期首次作为通识核心课开设，欢迎同学们关注、选课！

课程基本信息

课程号： 03233540

课程名： 政治心理学

课程体系： 通识核心课（Ⅱ. 现代社会及其问题）/专业选修

开课院系： 北京大学政府管理学院

授课教师： 刘颜俊长聘副教授

学分： 3

注：本研合上； 授课语言为中英双语 ；要求选课学生有一定的英文文献阅读能力，对基础的社会科学思维或方法有初步了解（不建议大一学生选课）。

课程简介

从网络围剿的狂欢到危机谈判的策略算计，从群体间的分裂歧视到同仇团结，从人性中的善良天使到惨无人道的暴力屠杀......人类心理如何驱动和塑造了我们的政治世界，制造一幕幕悲喜剧？要理解政治，就需要“思考人们是如何思考的” (think about thinking)。我们的感受、思考和行动都受到人类心理的影响。可以说，所有政治都是心理的（All politics is psychological）。

政治心理学致力于从心理过程的视角来理解政治观念及相联系的政治行为，是政治学与心理学的一门交叉学科。本课程是北京大学通识教育核心课程以及北京大学“政治、法律、社会”联合培养项目的选修课程。作为政治心理学的导论课程，旨在使学生对政治心理学领域的重要议题、基础理论与方法形成一个基础但较系统的了解和把握。

具体地，本课程将聚焦于理性、动机、认知、情绪、群体/身份认同、道德/价值、基因/人格、信息/媒介、社会及多样化情境等因素解释多层次的政治现象及政治生活的变异。本课程教学以教师讲授为主，也强调学生对课程阅读材料的吸收、反思性和创造性思考，以及积极的课堂参与。

课程目的

本课程旨在培养学生的三种能力，即 知识理解与阐述能力、科学分析与写作能力、批判思维与创新能力 。通过完成本课程，学生应能运用心理学分析视角认识和理解相关政治现象和政治生活的重要方面，拓展视野、激发兴趣，进而能运用政治心理学理论和方法开展初步的学术探索

内容提要及学时分配

课程简介与安排（3学时）
学科历史演进与基础理论概览(3学时）
政治心理学：研究设计与方法论(3学时）
大辩论：理性及其批判(3学时）
人格、政治社会化(3学时）
认知理论：冷认知（3学时）
认知理论：热认知（3学时）
自动化、潜隐认知、动机性推理（3学时）
群体身份/认同、社会互动(3－6学时）
精英 (3学时）
媒介与沟通(3学时）
意识形态、道德、价值（3学时）
暴力、跨情境/文化（3学时）
基因／神经元、演化、人工智能 (3学时）
政治心理与国际政治（3学时）
政治心理学与中国、课程总结 (3学时）

*具体的内容／学时构成、顺序会灵活调整，请以首节课程公布的最新课程大纲为准。

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