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阅见中国 · 2025年全国阅读与图书馆领域省域生态网络资金支持计划开放申请 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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教育最重要的是什么呢？ 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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全民阅读工作面临的问题与挑战——深化全民阅读工作的若干思考 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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开放报名｜2024年乡村教育发展论坛举办在即 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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李政涛：新时代的好课应该拥有怎样的标准？ 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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年聚报名｜教育公益人：来一场年底的心灵充电！@北京12.7-12.8 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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一位精神科医生的观察：现在的孩子要成为一个心理健康的人究竟有多难？ 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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荐读 | 储朝晖：论教育人的方向 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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陈默：当下青少年“弱现实感”的10大成因 教育思想网 · 公众号 · · 3 月前 · |
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像于洁这样把生命之根深深地扎在教室里——她用13个坚持做教育 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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程介明：理想的教育过程 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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未来已来，改变发生，教育走向何方？ 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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走向“新质学校”，70余位前沿创变者的行动建议 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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县域教育如何多元协作，助力乡村教育？ 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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叶玲：从对教师身份的怀疑，到找到教育的价值感和人生的归属感 教育思想网 · 公众号 · 教育 · 4 月前 · |
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父辈受教育程度会影响子代相对贫困吗？——基于中国家庭的数据分析 | 赵红霞 张悦 姚秀点 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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邓晓芒：究竟什么是教育？需要一种超越现实功利之上的精神境界。 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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不再一味追求学历，我们倡导新教育的十个主张 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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北欧教化与中国传统教育理念之五大不同 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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戚业国：当教师作为独立的专业性职业走向市场 | 华东师范大学《文汇报》 教育思想网 · 公众号 · · 4 月前 · |
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