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孩子没有全局意识,作为家长,您有全局观,会引导的话,从初一开始布局,应当是不太可能这样的情况的。
或者说,能在初三阶段,做一些补充。也应
当是不太可能这样的情况的。
这个分数情况,在23年中考,22年中考,是基本上没出现过的。
就是理综,语文,甚至生地71都是在水平线上下的。
但是,英语只有76分,距离大部分学生的90分上下,那差距比前两年是明显拉开的。
在24年之前,英语总分还是120分,大部分过公立普高线的孩子,也就是比这602还低10分的孩子,英语几乎都没有低过105分的,大部分都在110的水平。
但是24年,这个英语拉开了极大的分差。英语不行的,不再能蒙混过关,分差明显。毕竟看看物理还能68,理综化学也不算太差。
数学当然,还是丢了点分的。
文综也凑合过得去。
但是,综合看这个孩子的成绩,英语这个成绩,怕是大部分总分500的同学水平。
所以,从24年的数据看,对于这种极端薄弱的短板科目,还是需要投入更多的精力去弥补一下?
而对于主科来说,尤其是数学物理化学英语,应该来说,一对一是相对性价比和时效比更好的一个选择?
但即便这样,选择老师也很重要。
我们在这么多年的从业生涯中,见过太多各类补课反馈不佳的。
包括不少在新某方之类机构做三年一对一超十万的,到最后两个月还让我介绍了几个朋友认识,最后中考还拿到满意的分数。但是,谁又能保证,换了就一定更好呢?我们谁都无法保证。
总体来说,要么从开始就找到更合适或更优质负责的老师,要么,在强大消费能力支撑下,也还是一个碰运气的过程。这确实挺难的。
不补吧,成绩不行,好高中好大学机会渺茫,补吧,学历贬值,经济下行,压力也不小。
所以,各家庭还是宜量力而为,根据自家实际情况来定。毕竟,同样一万块,对于各个家庭的消费定义是不一样的!
602分,整体来说,已经只能在接近垫底的公办高中里挑一个合适的班,或者也有选择去民办高中的。
就我而言,如果家庭条件但凡紧张一点,还是建议考虑公办高中优先。除非是家庭年入超过几十万,没有什么负债,可以考虑,民办高中某些班型优先。
又是一个物理68分,总分603的。这个学生数学化学都不错,就是整体数理化分数是比较靠前的。
但总分,因为文综有点太低了,只能在比较靠后的公办高中里选一个。
可以进这所公办高中里不错的理实班,或者进一个民办高中理实班,免部分学费,但学校整体肯定就是一般的学校。
除了文综,语文和英语整体也是偏低的。生地73还凑合。综合来说,就是一个文科上薄弱,中考吃亏的学生。
可能理科也没少补课,轻视了文科,但中考和高考还是有差别,高考允许偏科,中考总分制,必须多科兼顾,文科避不开,偷懒不得。
所以,策略性备考,策略性调整,紧盯目标,随时调整,才是打胜仗,稳定地出结果的关键所在。
所以,如果不综合考虑,即使把物理补到68分,卷面分100能考到了97分,又有很大价值吗?也许真的就是谈签理实班有点价值?
如果对照24年的中考录取线来看,就对600分左右的孩子,进什么样的高中更有数,但25年,又会有一定的波动,只是有8个志愿,可以在其中进行部分选择。
至于说公办民办的选择,这是部分家长会纠结的,具体就自家情况而定了。