《实施办法(试行)》从加大教育人才引进力度、提升高层次紧缺人才引进实效、深入推进名优书记(校长)培养工程、夯实优师梯队培养基础、加大教育教学成果激励力度、提升名优教师辐射效应、拓宽优秀干部发展空间、优化年轻干部成长路径、做好优秀青年教师储备、提升人才服务工作水平、加大人才发展经费保障、建立人才绩效评估制度等十二个方面提出了具体举措。
一是加大教育人才引进力度。明确分年度分阶段落实重点工作任务,力争到2026年底前新引育“双带头人”党组织书记、名校长不少于10名、省特级教师不少于15名、高水平学科竞赛教练(团队)不少于5个。
二是提升高层次紧缺人才引进实效。包括制定教育高层次紧缺人才目录、试行名校校长公开选聘等措施,明确对新进的省市级名校长、省特级教师给予考核奖励和科研生活补助。
三是深入推进名优书记(校长)培养工程。包括启动教育家培养支持计划、分层搭建“教干讲堂”平台、建立长三角地区党组织书记(校长)发展联盟等措施,明确对获评浙江省名校长称号的,每年给予工资外津贴和考核奖励。
四是夯实优师梯队培养基础。包括深入推进“嘉师成长”攀登工程、建立健全名优教师任期内考核机制等措施,明确对获评省特级教师的,给予工资外津贴、考核奖励和留用奖励。
五是加大教育教学成果激励力度。包括建立以教学质量为中心的考核激励机制、培养搭建教师素养展评展示舞台等措施,加大对高职称、高技能等人才的激励。
六是提升名优教师辐射效应。包括启动中小学教师教学创新团队遴选平台、实施名师工作室星级评定管理等措施,明确给予一定工作经费,并对绩效突出的工作室主持人给予贡献奖励。
七是拓宽优秀干部发展空间。包括加大学术型人才选拔使用力度、畅通机关企事业干部交流轮岗渠道等措施,对取得突出成绩或作出特别贡献的正职领导适当延伸职业周期。
八是优化年轻干部成长路径。包括储备人才培养体系、构建青年干部分层分类培育体系、探索机关与学校青年干部“换岗锻炼,一体培养”路径等措施。
九是做好优秀青年教师储备。
包括建立“嘉禾优才”高校学子库、建立优秀实习生举荐制度、加大定向师范生等储备师资培养力度等措施,明确给予硕博人才住房优惠、生活补贴等,对学校自主培养的硕博人才给予学费资助。
十是提升人才服务工作水平。包括不定期召开教育人才会议、落实领导干部联系人才工作制度、建立人才交流平台、优化人才子女入学政策等措施。
十一是加大人才发展经费保障。包括完善人才引育资金管理、鼓励各级建立教育基金会等措施。
十二是建立人才绩效评估制度。包括加强对教师队伍建设的督导、建立人才绩效考评机制等措施。