前段时间，女儿生病了。
接到她的那一刻，小丫头就是蔫蔫的。
等回到家，她直接往沙发上一躺，就这么睡着了……
一摸额头，
将近40度的高烧
，估计最近换季，流行病多，小丫头被传染了。
因此，我给她请了三天假，在家静养。
等病好了后，她这三天欠下的作业，我们也趁着周末都补好了，到了周一很快就递交了上去，也没耽误学习。
我觉得一切安排都挺好的。可是没想到，就是这3天的请假，闹出了一场
风波
！
前天，女儿带回了这次
期中成绩报告单
，别的科目都很好，可是当我看到数学那一栏时，突然愣住了！
对女儿的数学，我是最放心的，因为她平时测验的分数一般都是满分。
可是这次期中成绩单却让我大跌眼镜。
因为她只拿了80多分，成绩仅仅是个
B
！
女儿也很伤心，她觉得她学的很努力，为什么成绩这么低。
说着说着，她竟然委屈地哭了……
女儿每次作业、每次考试都差不多是
满分
，为啥最后成绩老师只给了一个B？我真是百思不得其解。
于是，我拿起女儿的成绩单仔细研究，终于发现了一点端倪。
她们的期中成绩单，考试只是占一小部分，还有两个重要的部分，一个是
平时作业
，另一个是
课堂表现
。
而在平时作业里，里面有三项都是D和F。
旁边还给出了原因：
没上课，作业也没交！
我看了下时间，不就是那三天她生病请假吗。
我们作业都已经补交了，别的科目老师也都批改了，这位数学老师敢情好，不仅作业不改，还直接给娃按照缺课来算，给了0分！
还有另外一个成绩也很气人，那就是课堂表现。
她们班上每个礼拜都有一个课堂表现的成绩，满分都是10分。
而女儿这项成绩，每次都只能拿到8分左右！
所以，尽管女儿每次作业、测验分数都很高，但是数学成绩仍旧这么硬生生的被拖下来了！
看到这里，我真的很生气！
女儿这学期新换了一位数学老师。
之前老师是个
中国人
，特别认真负责，讲课也有趣。
如果学生生病的话，她不仅主动帮学生补课，把缺课的知识点补上，还会密切关注班上每个孩子的学习情况，调动她们的积极性。
因此学生们都很喜欢她。
可是这学期，她们却换成了一位
印度老师
。
这位印度老师和之前的中国老师比起来，真是有天壤之别。
我不知道她上课情况咋样，但自从女儿生病后发生了两件事，让我心里挺不是滋味的。
一件事，关于office hour。
因为生病缺了一次考试，老师约女儿放学去她办公室补一下考试。
结果到了那天，女儿在她办公室门口，左等不来，右等也不来，足足等了一个小时都不见老师的踪影。
后来才知道，那位老师把补考的事都忘了，下课后直接回家了，
害女儿白等了一个多小时。
另一件事，关于这次补交的生病没完成的作业。
女儿作业明明都写好了，也提交了上去。
她倒好，一个字没改，却直接算娃缺课，
给了0分的成绩。
这责任心，
真是太差了！！！
拿到这份成绩单后，老婆不淡定了。
“这老师不太行呢，怎么办啊？”，老婆不断地问我。
我理解她的着急，其实女儿一直以来对数学都很有兴趣的。
但是这学期，女儿对数学的兴趣明显下降了。
前几天她给跟我说，她最不喜欢的科目就是“数学”，觉得很“boring”。老师只顾了自己讲，也不和她们互动，也不怎么问问题，特别无聊。
所以老婆着急倒不是在于这一次的成绩单，而是担心印度老师这么个教法，
把娃对数学的兴趣都教没了！
明明孩子平时数学成绩很好，但是她给娃这么低的分数，多打击孩子的自信啊！
老婆这番话，戳到我的痛处了！
我也很生气，可是我也没辙。气归气，可是老师分数都打出来了，木已成舟，能有啥方法。
再加上，学费都交了，这节骨眼上，我到哪去给娃重新找学校、换老师去？
所以我只能安慰老婆：
“老师没办法改变，我们就改变自己吧！跟女儿多谈谈，让她上课多举手发言，平时我也多关注一下娃的数学，只能这样了～”
从小到大，我一直信奉一个观点：
遇到外界的不公时，
只能让自己变得更加强大。
我改变不了别人，
但我能改变自己！
因此，我打算跟女儿谈一谈，让她未来数学更加努力，把之前缺失的成绩补上去，证明给老师看，我的数学是很厉害的！
就当我跟憨妈讨论我的这个方案时，一旁的憨憨听到了。
“为什么要这样？”，儿子突然发话了，“明明是不公平的事，为什么要委屈自己？”
他说：
遇到老师的不公，
就应该去争取啊！
不应该闷声不响的，
让自己吃亏！
憨憨的这番话让我耳目一新。
中国人的行事方式往往很谦和、低调，遇到不公平的事情时，儒家文化会追求
“唾面自干”
，也就是说别人的唾沫喷到你脸上时，也要等它慢慢地干掉，而不要和人争执。
这种低调谦和的风格也刻在了我的骨髓里。
因此我在外企工作时，和那些外国同事合作，从来也不争不抢的。即便吃点亏，也就算了，不会去计较。
我总对自己说，先做好自己，把工作做出色了，自然会有伯乐赏识我的！
但事实是，我那些外国同事，会表现、会争取的，他们的升职速度却是比我快。
这世道，还是会哭的孩子有奶吃啊，在哪都一样！
因此，憨憨的这番话对我触动挺大的。
明明是老师的不对，为什么我要当缩头乌龟，
为什么不能为女儿争取一下呢？
我主要跟老师反映了两个情况：
-
一个是女儿缺课的作业都提交了，为啥还是0分？
-
另一个是女儿课堂表现，分数为啥不高？
结果很快，我收到了老师的回信。
她先花了很长一段篇幅，解释自己没有批改作业的原因。
末了，她答应会把作业批改，成绩也会重新修订。
而平时上课，她也会多关注女儿，多给她一些发言的机会。
