手把手教“科研常见样本量估算”（促销最后1天）

审稿人：请问你的实验室组为什么要纳入这么多的病人数？

Me: 猜的........呵呵呵

开题专家：这位童鞋，你打算收多少病人？

Me: 看老板心情，给多少经费收多少病人......呵呵呵

老板: 你打算收多少病人？

Me: %$#%&.......呵呵呵（开启胡说八道模式）

好吧，其实我真的不知道到底要收多少病人，别人文献写多少我就收多少喽。

假设某药与安慰剂对照临床实验，实验药有效率为53.13%（N1=64），安慰剂对照组有效率为50%（N2=60），组间差别无效统计学意义（P=0.7279）。完了，统计学没有差异。

但是，当两组的样本量扩大为原来的100倍后，组间差异神奇地变成了P=0.0005。

其实，两次检验P值的差别是由样本量导致的，因此临床实验，不能仅仅只关注P值，还要关注样本量，结果解释要结合统计和专业两个方面，样本量也并非越大越好！

问题就来了，你知道如何估算样本量么？长这么大，真是活见鬼了，第一次知道样本量原来要算！

课程概述：你是否发文章、写论文时，经常被专家问“你的样本量够了吗？”。这句话有时候都成了专家的口头禅了。而这一句话，就几乎把我们问趴下。不过现在不用怕啦，本期课程就是专门帮你计算样本量，对付专家提问的，大家一起来学习吧！！！

适应人群：生物医药领域研究人员、教师、研究生以及相关科学研究人员

课程内容：

1、样本量计算前言介绍：前言；PASS软件概述；样本量计算影响因素

2、总体参数估计样本量计算：总体率比较样本量计算；总体均数估计样本量计算

3、统计差异性比较样本量计算：两个样本均数比较（样本量不等）；两个样本均数比较（样本量相等）；单样本与总体均数比较；配对t检验样本量计算；完全随机设计方差分析样本量计算；两个独立率比较（样本量相等）；两个独立率比较（样本量不等）；两个相关系数比较。

4、病例对照与队列研究样本量：病例对照研究（样本量相等）；病例对照研究（样本量不等）；匹配病例对照研究；队列研究（已知RR）；队列研究（已知道P1和P2）

5、区间检验（临床实验）样本量：区间检验简介；非劣效检验（率差法）；非劣效检验（率比法）；非劣效检验（均数差法）；等效试验（均数差法）；等效试验（率差法）；等效试验（率比法）；优效试验（均值差法）；优效试验（率差法）；优效试验（率比法）。

6、诊断试验（ROC）：诊断试验概述；诊断试验样本量（已知1条ROC法）；诊断试验样本量（已知单样本灵敏度和特异度）；诊断试验样本量（已知配对样本的灵敏度）；诊断试验样本量（已知两独立试验灵敏度）；诊断试验样本量（已知两条ROC）.

促销中：原价199，现价49元（促销截至日期至2017.9.30）

购买方式：

方法一：点击帖子最下方的阅读原文，直接购买《科研常见样本量估算》

方法二：电脑上打开网易云课堂（网址：http://study.163.com/）。检索找到“实验万事屋”。

问题1：课程永久有效么？

永久有效，直到网易云公司倒闭。

问题3：如何开发票？

添加微信号wsw76770309（阿可2）或zz76770309（阿可）或sywsw1（阿可3）咨询发票事宜（医院系统的基本都能报销）

问题4：勤工助学通道，可以考虑投稿到万事屋来换去教程，或者直接要稿费（稿费200-500元/篇，择优录取），投稿请联系微信号yonderyao（右哉）