对于那些极度害羞的孩子,美国心理学协会建议寻求专业的帮助。治疗师可以帮助孩子(甚至是成人)想办法应对他们的焦虑,或选择符合他们气质类型的活动。
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想要保护一个在陌生场合中遭遇挑战的孩子是件自然的事,但研究者们反对过度的保护。今年8月发表在《性格研究期刊》(Journal of Research in Personality)的一项研究中,研究者们追踪了一组3岁的孩子,一直到他们长到6岁。研究结果表明,如果照料者过度保护害羞小孩的话,那些在3岁行为抑制水平高的小孩更有可能在6岁时维持这种高水平的行为抑制。“那些过度保护孩子的父母会造成很大的伤害。”麦克洛里说道。她认为,父母的目标应该是达成一种平衡。学会给孩子的经历提供“支架”,可能是对孩子有裨益的一种教育方法。在教育学中,“支架式教育” (scaffolding)指的是在一开始提供更多的支持帮助,然后逐渐让学生变得独立起来的教育方法。“支架式”的策略能帮助害羞的孩子变得更友善。
通过支架式教育帮助害羞的孩子实现目标。图片来源:Gavan Watson/flickr.com“作为父母,你得一小步一小步地来,循序渐进,并采取大量的奖惩措施。”麦克洛里说,如果孩子想参加夏令营,但又害怕在外头过夜,父母可以试着让其他小孩来自己家里睡一晚,然后把难度提升到让孩子去奶奶家睡一晚。父母应该在搭“支架”的全程中注意孩子的舒适程度,如果孩子达到极限了,也要向孩子表现出自己的接受和理解。麦克洛里认为,父母可以和孩子全程保持语言沟通,对年龄稍长的孩子尤其如此。在沟通时可以提及的话题有:孩子感觉怎么样,什么能让他们感觉好些,他们事后觉得有什么是当初应该做却又没做的,等等。
《马男波杰克》里冷漠,直接,不顾儿子感受的母亲 图片来源:影视截图
个性羞怯不是不可解的谜题。对孩子的需求敏感,且能够让孩子感受到温暖的育儿方式,也许可以帮助打破羞怯和潜在心理健康问题的联系。一项发表于2014年的研究发现,如果孩子与照料者形成了“安全型依恋关系”(secure attachment),小时候的羞怯就不会与将来患焦虑症的高风险有关联。