成都 49 中学生坠亡监控视频公开：我们要的真相，到底是什么？

作者 | 桌子先生

来源 | 桌子的生活观（ID：zzdshg）

袋鼠说

选你想读的深度好文

49中这次事件，经历了各种魔幻。这样的事情，真相重要，反思同样重要，只有足够的反思，才能避免下次发生同样的事，才能让这个社会越来越好。

01

成都49中坠楼案发生后，我的后台就被留言炸翻了。

在母亲节这天，一个孩子在学校好好的，突然就坠楼身亡，而学校没有给一个合理的说法，全部都是推卸责任。

“以后的很多母亲节，别人的孩子都会送花给母亲，而这位母亲，却要自己买花走向坟墓...”

于是，网友的情绪一下子点燃，有很多读者在后台催着我们写这个事件：

为什么一直都没有写，而到今天才写呢？

原因有两点。

第一，真相还没有出来。

真相细节没有出来，我们不好去写什么，写不好就变成了揣测，很容易变得极端，失去理性。

第二，被情绪冲昏头脑的网友，需要的不是理性分析，而是立场。

符合他们的立场就会赞扬你，转发你的文章，不符合他们的立场，他们就会诅咒你、网暴你。

他们需要的到底是真相，还是符合自己想象的真相，这第二点是最重要的。

我们先把时间拉回来，从这个事件本身说起。

5月10日，网友@人生就像泡沫（后改为@四十九中林同学妈妈），也是孩子的母亲，她在网上发微博，表示自己的儿子在学校突然死亡。事发后，学校种种不合逻辑的行为，让她质疑儿子死亡背后另有隐情，呼吁大家关注这个事情，并且支持她。

她质疑：

1、为什么又是没有监控？而且学校不让调监控，要把家长拒之门外？

2、为什么死亡2小时之后才通知家长？

3、为什么救护车来得那么晚？而且殡仪馆的车要送去火化，是不是要掩埋罪证？

4、为什么学校一直在拖，是不是要拿一坛骨灰应付了事？

除此之外，网上还有各种关于这个事件的“真相”：

知乎某匿名网友宣称自己是一名同班同学的父亲，他爆料说，是一名化学老师把这个孩子推下去的。

因为这个学生抢了她孩子的出国名额，这个化学老师在教育局有人，能够只手遮天，而他即便自己的孩子不能高考，也要说出真相。

还有网友说，孩子是从老师的办公室跳下去，即使跳楼，也不可能从这里跳下去，这肯定有惊人的秘密。

于是，各种想象和猜想大量滋生，谣言遍地起飞，舆论一下子到了空前的热度。

而且，学校只是说不存在这样的情况，并没有拿出有力的证据和细节。

还有教育局和警方都是短短几句话，说孩子是自杀，硬邦邦的态度，让人反感。

这一切的一切，都加深了舆论的发酵。

直到今天上午，成都49中坠楼案，终于真相大白了。

警方用40秒短视频，还原了林同学坠亡前的轨迹。

监控视频里面的细节，都佐证了警方之前的通告。

（来源：川观新闻）

1、为什么没有监控？

其实不是没有监控，而是在整个事件中，因为有个地方人迹罕见，是林同学攀爬进入的，没有装监控，有一小段没有监控画面。

而且早在5月10日11点的时候，林同学的父亲就看到了完整的全部监控，并不存在他母亲所说的，整个事件没有监控，学校不给看监控。

2、为什么事发两个小时之后才通知家属？

孩子头部受伤严重，导致辨认困难，确认这名孩子是谁，需要时间。

而负责这个事情的班主任，看到自己的学生血肉模糊，一下子就情绪崩溃了，再加之当天她的手机落在家里，通过翻阅手册才找到家长联系方式，这前前后后花了2个小时。

3、救护车来那么晚，殡仪馆的车要送去火化？

其实救护车很快就到达了，18点56分就叫了救护车，成都市第六人民医院一车4人，十几分钟后到达现场施救，而当时林同学已经没有了生命体征。

5月9日晚将近9点，学校副校长与林同学家属见面，在学校旁边的跳蹬河派出所沟通协商，公安机关按照非正常死亡案件处置流程，将小林的遗体运送至殡仪馆法医检验室保存，一直都没有火化。

所以，根本不存在殡仪馆急着火化，要毁灭证据。

4、是不是化学老师争夺出国留学名额？

这个化学老师根本不存在，谣言说的那个名字，其实是一名语文老师，而她的孩子就读高三，林同学就读高二，根本不存在竞争出国留学名额的事情。

而且我们想想，如果这个化学老师能力很大，那么还不如再去创造一个名额，何必为了一个名额，杀掉一个学生？这不是把事情闹得更大了吗？而且就算杀掉这个学生，又怎么保证没有别的学生来竞争?

所以，这根本就是无稽之谈。

5、是不是从老师办公室跳楼的？

不是，不是老师办公楼，而是实验楼与体育馆的连接平台。

6、孩子到底是怎么死的？

这个问题是最重要的，也是最关键的。

据监控显示，林同学坠亡前的18时27分06秒，他在水泵房，有右手持刀割左手腕的轻生动作。

在小林同学的随身物品中，警方找到了一张他写给女生的纸条，经多方比对，确实是他本人的字迹。

通过调查林同学使用的手机，发现他曾吐露过“天天想着四十九中楼，一跃解千愁”的句子，5月份，他与朋友的聊天记录里，表现出自我贬低，自我否定、焦虑。

而且最有力的证据是监控，18时49分28秒，出现了林同学坠楼身影，可以清楚地从最后一个视频画面中，看到如飞鸟一样下坠的孩子。

至此，整个事件的真相，终于水落石出。

对于不断汹涌的舆情，这些证据，也终于能够平息公众的怒火了。

林同学不是被“迫害”离世，从整个证据来看，是他主动选择了死亡。

仔细看完整个案件，我觉得有一种深深的无力感。

真相大白后，网民没有必要去质疑一个痛失爱子的母亲，在极大的痛苦面前，人的思想往往会被情绪控制，很难做到理智。

她完全想不明白，自己成绩优异，活泼开朗的孩子，为什么会自杀？

她不了解自己的孩子，宁愿相信这背后是有隐情，有阴谋，也不愿意相信孩子自杀的事实。

而且警方和教育局，在事件前期给出的通告确实没能令舆情平息，这也是遭人诟病的地方。

就连央视也说：“有一分证据说一分话”，在逻辑上形成“闭环”，在事实供应上力求无懈可击，才能最大程度消弭质疑。

但说实话，整个事情最值得深思的，就是网友们的辨别能力、思考能力，我们太被带节奏了，太容易被别人所谓的“真相”牵着鼻子跑了。

即使警方和一些相关部门公布了一些情况，但还有很多人不相信这就是真相，而宁愿去相信阴谋论，相信符合自己想象的真相。

可很多时候，我们看到的“真相”，只是别人想让我们看到的，是被阉割过的真相。

正如一名网友所说：没公布监控就是有黑幕，家长说不愿意被公布就是被威胁了，就算公布了也是造假的视频。

一旦怀疑的种子被种下，再想被相信就难了。

反思一下，我们很多社会事件不也是如此吗？

人们在乎的不是真相，而是这个事情是不是符合自己的立场，符合自己的预期。

只要不符合自己的预期，就开始新一轮的质疑。到最后，真正的真相是什么，好像没那么重要了。

只要能发泄情绪就好。

这才是危险的。

这起事件也在无时无刻警示着我们： 我们在乎的到底是真相，还是符合自己想象的真相？

02

说一个年代有点久远的故事。

有一天，苏格拉底上课的时候，从口袋里面拿出一个苹果，在教室里面转了几圈，让学生们用力嗅空气中的气味。

学生们聚精会神，仿佛闻到了阵阵苹果的香气飘入自己的鼻子。

苏格拉底问学生们：闻到了什么味道？

学生们异口同声回答说：闻到苹果的香味！

苏格拉底非常遗憾地低下头说：可惜，这是一个假苹果。

你看，很多时候我们都会不由自主的受到自己所看到的、别人所引导的，再加上自己的想象，然后轻易给出一个结论，并一口咬死，这就是“真相”。

而这样的“假苹果”事件，在我们的社会上发生了太多太多次。

重庆公交坠江事件，只看到事故现场穿高跟鞋的女司机就开始咒骂，把她当成罪魁祸首。

德阳女医生自杀，公众在看到网传视频，女医生的丈夫把男孩摁到水里，又打他一巴掌，就开始网暴女医生，逼死了她。

广州女童体罚事件，家长称女儿被老师体罚至吐血，贴出血衣图片。引发公众对女老师疯狂唾骂和网暴。

可事实是怎么样呢？

重庆公交车坠江事件里，女司机是正常行驶被撞，她反而是受害者。

德阳女医生事件，视频是男孩家长经过剪辑，完整视频里，是男孩先冒犯女医生，并向她吐口水。

广州女童被体罚，更是家长自导自演的一出戏。

一群网友带着先入为主的思想看待问题，并且付诸行动，最后往往会造成难以接受的悲剧。

还记得这张图片吗？

你看到的是前面的人在杀后面的人，而真实的情况是后面的人在杀前面的人，你所看到的，取决于那个拍摄的人想给你看的。

网络时代，给很多人创造了发声的渠道，也有弊端，信息鱼龙混杂。很多人只会说对自己有利的东西。

我们非常容易受到自己所看到的，和想象的所误导，从而作出与真正的真相离题万里的揣测。

当这种揣测植根于内心，我们已经变得很难相信真相，这就是整个社会的悲剧。

03

这是伊拉克战场上面的一张照片，被国际媒体记者炒作后，迅速成了军队“虐待囚徒”的事件，群情激奋。

可是这张图片只是一部分，真实的图片是这样的：

并没有虐待囚徒，而是给他在喂水！

可能又有人要问了，喂水就好好喂水，为什么要拿枪指着他？

稍微有点战场常识的人就知道，战场上面其实是极其危险的，你不拿枪指着他，他很有可能转过背给你一枪。