有的孩子越学越聪明，大脑越用越灵活；有的孩子学一会就头疼，感觉大脑转动很慢，记不住东西。怎样用脑，才能既保证大脑的高速运转，又能提高学习效率呢？这就要求孩子会用脑、多用脑。
现在的孩子，沉迷电视、手机的多，读书看报的少。虽然电视、书报这两种媒体都能获取课外知识，但是，处理不好，就会影响孩子学习。痴迷于电视、手机、网络的孩子，往往容易出现近视、失眠、眨眼、懒惰、反应迟钝等问题，非常影响学习。
我的一个学生，家长反映特别爱看动画片。放学回来，丢下书包就打开电视，把学习抛在脑后，更别提阅读课外书了。
即便写作业的时候，孩子也是开着电视，边写作业边看电视。这样做，延长了写作业时间不说，还错误百出，比如，应用题答非所问，作文毫无逻辑。让这位妈妈很头疼，自己也不知道该如何管，简直在教育孩子方面伤透了脑筋。
有的孩子不看电视不行，是因为父母从小惯成的坏毛病。在孩子小的时候，父母把电视机作为孩子的玩伴，有了电视看，孩子就不吵不闹。所以一些不好的电视镜头，无形中就会跑进孩子的眼睛里。孩子也会去模仿，从而对孩子的身心在一定程度上造成伤害。
我们不是说一定要禁止孩子看电视，而是我们应该支持孩子看一些健康有益的、能开发智力、启迪思维、增长知识的电视节目。这样可以开阔孩子视野、增加知识、丰富课余生活。如果父母能和孩子一道观看，边看边讲解，效果会更好。
如果孩子家庭作业已经完成，学习状态不错，那么，每天可以给孩子一定的时间看电视，节目以科教、少儿、经典名著改编的电视剧、时事新闻等为主。
为了不耽误学习，不影响孩子身体发育，孩子看电视的时间，可以根据情况，每天半个小时或者40分钟，不能超过1个小时。
还有的孩子经常会使用手机百度查作业，其实这种习惯也是很不好的，我有一个朋友的孩子，有一次我去她家里做客，当时她家孩子正在写作业，过了一会出来就向我朋友要手机，说是要查作业，了解他的妈妈知道孩子是在以查作业为由要手机去玩游戏，就好话劝导说：”等你作业写完再用。”谁知这个孩子一下子就不满意了，当面和他妈妈争执起来，朋友碍于我的面子最后还是把手机给了孩子。
可见，手机对于孩子的影响到底有多大，暂且不说孩子是否真的是要借用手机查阅资料，如果真的是要查资料，这种学习方式也是不正确的，时间长了，孩子会对手机产生依赖心理，一到不会的知识点，就会找度娘，慢慢的勤于动脑这个环节就会被孩子自动屏蔽，一旦到考试的时候，孩子有不会的知识，也想要用手机查，但是考场不能用手机，这样就会让孩子产生厌烦情绪，从而影响考试成绩。
信息化时代，让孩子完全远离电视、手机，是不可能的，所以，从今天起，培养孩子正确看电视、用手机的好习惯。电视、手机只是我们用于了解讯息的的工具，而不是我们的全部生活，教会孩子正确、合理的使用工具，才会让孩子的大脑继续运转起来，发明出更多让生活更便捷的工具！
※复习小妙招—四轮复习法之通览
推荐理由：《四轮复习法》是一套以课本为根本，以解决问题为中心，以不变应万变的复习方法。该方法要求在考试前对要复习的内容作“通览”、“精研”、“训练”、“回顾”四个层次的复习，每一轮次目标不同，要循序渐进，层层递进，事实证明，这种方法对“考试制度”有着较强的针对性。这种“层进式”的复习方法更是有别于传统的复习方法。
孩子好比一颗树，身心体发育是树干，学习成绩是果实，
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根如果不好，树干不可能健康发育，最后甚至结出恶果。
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