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宋氏家族是半部民国史,只因他们有这样一位母亲

物道  · 公众号  · 时尚  · 2017-07-25 10:04

正文



在中国,提到母亲,我们总会想到温柔、无私的慈母形象。

然而有个成语叫“慈母多败儿”,

如果对孩子过分宠溺、一呼百应,

表面看来是爱,实质无疑是害。

作为父母,我们在强调无私奉献的同时也要记得,

严格和爱,是不冲突的,

只有原则分明的爱,刚柔并济的关怀,

才能让下一代真正成才。


被誉为“一个家族就是半部民国史”的宋氏家族,

就是一个经典的教育范本。

“宋氏三姐妹”──宋蔼龄,宋庆龄,宋美龄,才貌并举,

比他们的丈夫孔祥熙、孙中山、蒋介石还要传奇。

其余三弟──宋子文,宋子良,宋子安,

也在经济、政治、外交等领域起着举足轻重的地位。


6位成才子女的背后,离不开他们的母亲──倪桂珍。

她被称作“民国第一辣妈”,

对子女,她从不溺爱,该严格时就严格,

但也坚决反对“打是亲骂是爱”的粗暴做法。

在她眼中,

只有父母原则分明,

才能培养出独立自强的儿女。


▲ 后排左一起,宋子安、蒋介石、孔祥熙、宋子良,前排左起,宋美龄、倪桂珍、宋霭龄。


 1 


倪桂珍生于浙江余姚,

父亲是一名基督教牧师,

母亲则是明朝著名科学家徐光启的第16代后裔。

夫妻二人性情温润,思想开明,

孩子不分男女全送进学校读书,也不包办子女婚姻。

在家庭氛围的感染下,

倪桂珍从小便成为了一个头脑活跃、大胆自信的女孩。

她不仅擅长让许多女孩“闻之色变”的数学,

还说得一口好英文,弹得一手好钢琴,

而且在那个以“三寸金莲”为美的年代,

她坚决不缠足,每天毫无顾忌地亮着一双“大脚”上学。


这样一个从小接受西式教育,自由奔放的女孩,

在一百多年前的中国简直是凤毛麟角。

可在那个价值观、审美观被严重扭曲的时代,

这些优良素质竟成了倪桂珍寻找伴侣时的巨大障碍。


当时,也正有一位处境相似的男青年──宋耀如,

他出身贫寒,因机缘巧合随继父到美国学习,

回国后立志传教,帮助人民,

却被视作“不中不西”的怪异青年。

但奇妙的命运将倪桂珍和宋耀如牵到了一起。

在一次唱诗班活动中,两人相识、相爱,

并于1887年仲夏结婚。

恐怕连他们自己都不会想到,他们所组成的宋氏家庭,

会在此后的一个世纪间给中国的政坛带来多么巨大的影响。

▲ 宋耀如。


 2 


婚后,倪桂珍为宋耀如生下了三男三女。

宋耀如转行搞实业,忙于社会活动,

回到家中,则是个热忱、和蔼的父亲。

而倪桂珍却是个严厉、刚强的母亲,

她的教育有3个与众不同的特点:


▲ 这是民国“四大家族”之一的宋氏家族唯一的全家福,1917年夏摄于上海宋寓。前排:三子宋子安;二排左起:长女宋霭龄、长子宋子文、次女宋庆龄;后排左起:次子宋子良、父亲宋嘉树、母亲倪桂珍、三女宋美龄。


一,是管教严格。

俗话说“养不教父之过”,

倪桂珍却常说“养不教父之过,也是母之过”。

她一反“严父慈母”的习俗惯例,对子女始终严格教育。

后弦,不许养成饮酒、赌博、撒谎、偷懒等恶习,

一旦发现,就严厉阻止。

另外,她还要求孩子们注意形象,不能有失体统,

像三姐妹就始终盘着发,不能披头散发。

 

虽然家中环境优裕,

别家的儿女们大可以衣来伸手、饭来张口,

但倪桂珍却要求女儿们从小学会做饭、烧菜、做针线活。

年幼的庆龄和美龄很快便学成巧手,

唯独老大蔼龄学不来这种慢手艺,

最后在父亲的说情下,倪桂珍才允许她不学女红这一项。

在很多人看来,倪桂珍的教育可谓“斯巴达式训练”,

但她知道,

溺爱只会造成孩子的依赖性,难成大器。

而且谁说教育一定要“严父慈母”,

母亲一定要百依百顺呢?

严母能撑半边天。


▲ 少年时期的宋庆龄与母亲。


二,是重视培养女孩的独立性。

古语说“女子无才便是德”,

同时接受过中西教育的倪桂珍却不迷信这一点,

她认为女子与男子一样,

都可以成为独立自主有作为、有中西方视野的优秀公民,

在很多同龄女孩嫁人生子的时候,

她们应该要意识到,人生还有多种可能。


孩子尚年幼,

倪桂珍就专门请有学问的秀才到家中讲课,

等子女们打好传统文化基础之后,

再送到国外学习,开拓见识。

像大女儿宋蔼龄,17岁就只身一人漂洋过海,

宋美龄出国时,甚至还不到10岁,

而且一去就是10年。

旁人看来似乎对孩子很“残忍”,

可对宋家的孩子来说,

因为在家中打的好底子,

三姐妹在大洋彼岸的表现都非常优秀,

连她们的大学校长都佩服道:

宋氏父母,真是具有想象力及勇气的东西文化融合的前驱。


开明的父母知道,

传统和西方的教育理念没有高低之分,

最终的原则只有一个: 

教育孩子自食、自力、自信、自强,

树立男女平等观念,

成为真正有用的人。

▲ 在美留学期间的宋庆龄(右)、宋美龄(左)与与宋子文(中)。


三,是有情趣,不死板。

在培养孩子远大抱负的同时,

倪桂珍同样教育孩子要成为一个有生活情调的人。

她和丈夫亲自动手建了一座有海南特色的郊外小屋,

门前有小溪流过,房屋后面开辟了菜园,

让孩子们下地种菜,邀请周边的邻居一起采摘收成,

从小学习辛勤劳作、无私分享的精神。


倪桂珍喜爱弹钢琴,宋耀如又喜欢唱歌,

于是周末举办家庭晚会成了宋家的惯例。

在家中的艺术熏陶下,

宋蔼龄继承了父亲的歌唱才能,

宋美龄学会了跳舞、画画,

宋庆龄则继承了母亲的一手好钢琴。


《宋庆龄传》中写道:

“正是因为这种规矩又不失开明的教育氛围,

使这个家庭既有基督教严格的生活秩序,

又有和谐、欢乐和诗情画意的氛围。”


倪桂珍一面是如此的严格果敢,

另一面,她乐善好施、慷慨仁义的精神,

又为子女们作出了很好的榜样。

身为虔诚的教徒,

倪桂珍常常周济穷人,给贫苦人家送粮食,

帮忙照看村里有病的孩子,

还开设课堂,给没读过书的人讲授卫生健康常识。

她不关心政治,也不甚了解丈夫支持的革命活动,

但宋耀如拿出大量收入资助革命党人,

她一生从未有过怨言。


有人这样评价倪桂珍:

“待老年人亲如手足,待幼年人宝如孙子,一生自奉简约,节食省衣,从未沾染奢华以表示自尊自贵之意,常自备佳宴恭请寓所近邻同来作乐。”


我们常以为“虎妈”就是河东狮吼,

其实刚柔并济,才最有力量,

有这样的父母,

孩子既懂得何为原则和底线,

也懂得何为温柔和爱。

▲1929年9月,宋家在宋美龄寓所合影。中坐者为宋母倪桂珍;后排左起:宋子良、宋美龄、孔祥熙、宋蔼龄、宋庆龄,右为宋子安。


 3 


一个优秀的严母底下,

不会出盲目无主见的“孝子孝女”。

在倪桂珍的教育下,

宋家孩子们敢于为内心的理想勇闯,

也敢于为自己的人生选择负责。


曾经,宋氏三姐妹的三段重大婚姻,

就都遭到过倪桂珍的反对。


像宋庆龄与孙中山,

倪桂珍觉得,双方有28岁的年龄差,

相处起来,必然有难以调和的落差,

而且革命尚未成功,前路颠沛,

哪个母亲不希望女儿有个安稳幸福的人生?

所以她坚决不同意女儿出嫁。


而宋美龄与蒋介石,

也是倪桂珍更不愿意接受的女婿人选,

孙中山虽说年纪大,但尚且和宋家交情深厚,威望崇高。

而蒋介石离过婚,又是个军人,名声也并不怎么好。

怎么能轻易成婚?


▲ 左起一是孔祥熙与宋霭龄夫妇,二是孙中山与宋庆龄夫妇,三是蒋介石与宋美龄夫妇。


但就像多年前倪桂珍自己做主选择爱人一样,

她的女儿们在婚姻上的独立自主,和母亲如出一辙,

而且做法不可谓不巧妙、大胆:

宋美龄则软磨硬泡,拉上大姐宋霭龄说情,

宋庆龄甚至用离家出走的方式和孙中山成婚……

最终,

“虎妈”倪桂珍最终也安心放女儿们高飞,

开辟属于自己的人生。



蒋勋说过:“母爱有时候是一种暴力。”

他也曾这样劝导父母:

“我真诚地希望各位父母,

能够让你们的孩子远走高飞,

不只祝福孩子们走出去,

也祝福你们自己走出去,

因为只有真的做自己,

走出自己的一条路,

才能成就一个完整的生命形态。”

从结果看来,

宋氏三姐妹虽然都走向了不同的人生,

但她们取得的成就却是常人所不能及,

独立自信,勇于追求理想和信仰,

气质超凡脱俗,就是母亲给她们的一切。

真正的母爱不是对孩子恒久的宽容,

而是让孩子成为自己,

让孩子在不死板且有趣的环境中长大,

让孩子严于律己,并坚信这个世界男女平等,

等到到他们走出社会,

才不是那个娇弱的“妈宝”,

而是一个手握自己人生的──卓越人才。


文字为物道原创,图片来源于网络,图片版权归原作者所有。


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