|
评介|站在科技、文化、艺术的交汇点——“榫卯的魅力”主题展览策展记 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
探究|情境教学法在科普剧场剧目设计中的应用——上海科技馆“相对论剧场”更新改造的实践与思考 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
探究|“乐高飞轮车与惯性”教育活动教案——基于5E教学模式的教育项目设计 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
馆窥天下|纽约科学馆:人人皆创客 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
探究|基于展品资源,引进STEM教育理念,对接课标——科技馆“馆校结合”项目开发的思考与实践 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
馆窥天下|德国曼海姆科技馆:一座生机勃勃的工业“小城” 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
新媒体时代博物馆传播的多元化需求与对策 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
专题|数字化时代科普文创产品的设计与传播研究 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
专题|美国数字化自然历史藏品在STEM 本科教育中的应用 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
专题|自然博物馆标本数字化建设——以上海自然博物馆为例 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
征稿通知|博物馆展览策划的挑战与对策学术研讨会 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
馆窥天下|美国旧金山探索馆:铺平女孩的科学探索之路 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
馆窥天下|加拿大国家美术馆:“人类纪”的AR穿越之旅 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
专题|博物馆线上线下数字展示技术应用情况研究 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
2019年第1期|封面与目录 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
馆窥天下|美国太空与火箭中心:航天梦起“太空营” 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
馆窥天下|康涅狄格科学中心:细微之处见匠心 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
通知|关于征集《自然科学博物馆研究》封面展品\/藏品的通知 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|
|
学术人物|卢作孚:博物馆科学教育的先行者 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 5 年前 · |
|