购物时自觉添上零头、让商家找回整钱，似乎是大部分中国人的天赋，但这一技能让不少外国人蒙圈。
同样，不少人出国后才发现，原来只有中国的收银员拥有这样行云流水般的找钱本领！
近日，一位身在日本的中国人就发帖“吐槽”，讲述了令她哭笑不得的经历：消费2973日元，结账时给收银员3473元，即三张1000块纸币和473元的硬币，结果收银员算了好几次才知道要找她500块硬币。
（连要找500块都是靠机器算的。）
这位网友感慨：“中国式教育真是独孤求败。”
（遇到这样的收银员，中国人也不禁眼神复杂起来。）
此帖子一经发出，迅速引来大批网友围观，大家纷纷道出自己的经历为这位博主佐证。
一位身在韩国的网友表示，吃一碗乌冬面花6000韩元，给收银员一张一万块和一张一千块，结果收银员回答：“你不用给我这么多钱，一张一万元就可以了。”
（竟然还有不要零钱的收银员？）
（明明还是很需要零钱的！）
还有在英国的网友表示，收银员甚至会把你好心凑出的零钱当成小费。
（妹子你想多了……）
更别提在国外遇上换算汇率和打折的情况，收银员们一定是“宕机”成一片。
总而言之，国外结账时就变成：我们体贴地拿出一堆硬币想要“给零找整”，却被礼貌性地退回，然后再收到一大堆硬币……网友们开玩笑称，出了国，自己的云计算功能都无处施展。
某种程度上，甚至让我们数学不好的同学找回了自信！
因为中国人数学实在太好，这一民族技能令外国人羡慕不已。微博上，名叫“德国生活在线”的博主，就曾晒出德国学生求中国数学大神做家教的告示，引起网友围观。
告示中，这位“西域德意志人”表示，虽然自己勤奋刻苦，但仍拿数学无可奈何，故求来自东土的数学大神“下凡相助”……
然而，这位“西域人”的中文造诣引起网友关注，大家纷纷留言“吐槽”。
（原来数学的奥秘竟在于……九九乘法表！）
而真正需要“九九乘法表”这一数学秘籍，是另外一位“西域人”——英国前首相卡梅伦。
2015年，因为对英国儿童的数学能力产生担忧，英国政府决定在小学教学课程中引入乘法表。
卡梅伦也努力为他们的这项政策做宣传，在演讲中强调乘法表的重要性，不想遭遇记者的“钓鱼提问”。
这位记者请首相回答“8×9=？”，被卡梅伦拒绝了：“我只在送孩子上学时，才在车上做做乘法表。为了不在你们电视节目里说出错误答案，我还是不算这道题了。”
类似的事情还在英国前教育大臣尼基·摩根身上发生过。
摩根女士也是提升英国数学教育的倡导者之一，却在英国一档电视节目中被问到“7x8=？”时，“义正辞严”地表示，不会回答任何数学问题。
看着这些外国领导人的数学水平，也就不难理解为什么外国的收银员对着“添零找整”这么个问题，都要算很久了。
点击下方视频，看看中国人的数学技能是如何“碾压”外国人的。↓↓
实际上，外国人也疑惑我们为何如此精通数字。一位网友在美国“问与答网站”Quora上发出类似疑问，得到专家的回答：数字在中国文化里读音简短、便于记忆且具象化。举个例子，在理解分数时，中国人会这样解释：从五里面拿三个。而这是西方数学里做不到的。
但是，中国人也开始意识到，自己的数学水平并未达到可以停步不前的水平。
一位知乎网友引用《自然科学大事年表》中的数据，发现在公元1500年以前，中国的数学在世界居领先地位，可是此后情况急转直下，从领先转为落后。
落后的原因也许有很多，但可以肯定的是，仅凭着能在购物时“添零找整”的“小聪明”，中国人还不足以真正在世界达到领先水平。
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