专栏名称: 吴晓波频道
“吴晓波频道”是财经作家吴晓波在微信平台上进行内容发布的自媒体,涵盖视频、专栏和测试。视频部分与爱奇艺合作,每周四推出。
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你的知识为什么不能变现?可能是差了中间一环

吴晓波频道  · 公众号  · 财经  · 2016-10-03 07:49

正文


2016年可谓是“知识变现元年”,收费知识产品突然涌现,我们进入到从免费的知识互联网向收费知识产品服务转换的超早期阶段。


曾任创业邦执行总裁、现代传播集团CTO,有超过十五年内容产业与互联网从业经验的方军认为知识变现的本质是,把知识变成产品或服务以实现商业价值。收费知识产品/服务的本质可以延展成这样三个视角:供应视角——不变成产品,就没有价值;消费视角——不解决问题,就没有价值;平台视角——不能规模化,就没有价值。


10月22日,吴晓波频道第三届自媒体论道——“知识的力量”2016自媒体知识经济大课,方军与你分享《知识电商全局解读:如何实现知识的价值》。【点击此处直接购买】


今天,方军老师先从知识产品化、知识标准化、知识经济的受众浅析知识经济的未来。


文/方军


1

产品化:

为什么将知识转化成产品最为关键


知识的生产消费有三个主要环节:知识创造—知识产品化—知识消费。这三者中的商业价值,最重要的是连接知识创造和知识消费的“知识产品化”这一环节。


传统的知识变现乏力原因之一是,面对的是消费者模糊的脸,消费者被动接受的是一个打包的产品,购买决策只能依赖猜测和过往的信任,这中间的挫折又加大了继续购买的难度。社群、人格化、直接反馈,这些新动向也在弥补信任的缺陷。

 

与消费类产品不同,消费品厂商交付给顾客的是最终产品,知识产品与服务所交付给顾客的,往往需要顾客付出很大的努力之后才能掌握和使用。

 



现在,把知识产品化,再加上移动互联网所带来的便捷性、易得性、重构流通渠道、增加供给、精准匹配,这些因素一起让互联网上的知识变现变得具有巨大的想象空间。图书的互联网售卖、图书的数字化、图书的互联网延展一直有着丰富的实践。

 

2

为知识产品付费

为知识服务付费


我们在说“为知识付费”时,实际上省略掉了两个字,更准确的说法应该是如下两种之一:


为知识产品付费。


为知识服务付费。


在知识领域,产品与服务是交错在一起的,现在我们可能正处在知识产品化的超早期阶段,只出现了一些可能预示着趋势的“苗头”。

 

消费者愿意为知识产品或知识服务付费,但既不是为知识付费,也不是为知识的效果付费,而是为知识产品或服务付费,即是为“知识的形式”付费。这是因为,知识无法定价,效果难以评估。



 

比如在行和分答以同样的逻辑对知识创造和知识消费之间进行了知识产品化包装:在行是将知识包装成“一小时的线下一对一面谈”,分答是将知识包装成“60秒的线上一对一问答”。一小时、60秒,都是在知识本身无法标准化的情况下,将知识的“容器”标准化,从而将知识转化成产品/服务。

 

3

面向个人的知识产品

只是知识服务业一角


目前较为热门的互联网知识产品,都是面向个人的(所谓2C),还没有涉及面向企业(所谓2B)。但如果把知识产品的视角放大到也包括面向企业,我们可以看到,目前的知识产品热潮只是知识服务业的一小角。和消费品不同,企业才是知识产品的最大买主。

 

至少有两大类面向企业的知识服务是几乎没有互联网化的。第一类是专业服务业,包括广告营销、商业咨询服务、软件技术服务、信息数据服务、财务审计、法律服务等。第二类则是以雇员形态存在的服务,知识工作者作为员工把自己的知识、技能、时间、解决问题能力售卖给企业。



 

和目前面向个人的知识服务相比,面向企业的知识服务所采取的逻辑是截然不同的:面向个人的知识产品与服务,目前所采取的仍更接近于传媒与娱乐逻辑,只提供产品与服务,不解决问题;面向企业的知识产品与服务,所采取的逻辑都是要解决问题,甚至按效果付费。解决问题逻辑,也正是面向企业的知识服务还难以互联网化的原因之一,互联网擅长的是提供工具,由运用工具的人去解决问题,而不是帮人直接解决问题。



 

4

未来:

平台和匠人个体共存的时代


从免费的知识互联网,到收费的知识产品服务,不只是商业模式的变化,可能是又一次人类认知模式的进步。以下是对收费知识产品与服务未来的几点展望:


我们不仅要将知识转换成用户可购买的知识产品服务,未来,知识产品化的范畴将进一步扩大。


只有产品化程度高、商业价值高的知识产品才有可能实现较大规模的知识变现。如果按知识产品的提供者和消费者将整个领域分成2×2表格,现在的热点是个人对个人的服务(C2C),下一个可能的热潮是个人对企业的服务(C2B)。




知识产品与服务的未来,将是平台与知识匠人个体共存、相互依存的时代。不论是知识的创造,还是知识产品化,都是很难规模化的,它需要更多的匠人精神。


只有少数人能创造知识和生产知识产品。现在,更多人加入到知识创造和知识产品生产的环节。未来,如托夫勒几十年前所预测的,或许会达到所有人既是生产者又是消费者的状态,也就是消费者即生产者(prosumer)。在知识领域这样的产销合一也许会最早实现。



由方军作为导师的第三届自媒体论道来了

“知识的力量”2016自媒体知识经济大课


更多关于知识经济的观点

欢迎来到知识经济大课现场探讨


课程安排

时间

2016年10月22日(周六


地点

杭州滨江海创基地北楼4楼多媒体厅


人数

800人


票价

1288元/888元/688元

(三人成行有优惠)


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即可报名参加


报名


嘉宾




吴晓波

吴晓波频道创始人


财经作家,长期专注于中国企业研究,创办的财经自媒体有190万粉丝、81个城市书友会,投身新媒体知识经济,并于七月上线吴晓波频道会员《每天听见吴晓波》栏目。




吴声

场景实验室创始人

互联网资深研究者,场景基金创始合伙人。作为联合创始人参与创办《罗辑思维》,曾任凡客诚品副总裁、京东商城高级副总裁、乐蜂网总顾问。场景革命理论、超级IP方法论提出者,新物种实验计划发起人。




徐达内

新榜创始人兼CEO


对新媒体、知识产品行业有长期深刻的观察。新榜,国内目前唯一的移动端全平台内容数据服务商,主要着眼新媒体广告平台开发,构筑中国移动互联网内容价值标准体系。




余建军

喜马拉雅FM联合创始人


连环创业者,2012年与合伙人陈小雨共同创立喜马拉雅FM,已拥有3亿手机用户,2000万车载、穿戴、音响智能设备用户。上线至今始终位居App Store图书榜第一, 3年估值增长300倍,成为中国第一音频平台。




方军

曾任创业邦执行总裁、现代传播集团CTO


有超过十五年内容产业与互联网从业经验,跨界于内容与技术。近期重点关注知识产品,是多家公司的知识产品顾问。推出最新报告《知识电商趋势指南》,即将出版《知识电商:从免费互联网到收费知识产品》。




何川

插坐学院创始人


曾供职华润集团、正和岛,是虎嗅网、新浪创事记等早期专栏作者。插坐学院目前已成为国内最好的企业新媒体服务机构,一年实现100多场线下收费课程,学院覆盖数万学员。




林少

十点读书创始人


85年的文艺青年,互联网资深用户,拥有多年的微博、微信等新媒体运营经验,带领十点读书成为中国最大的文化类自媒体。“十点读书”是中国最大的文化类自媒体平台,粉丝数达1000万。8月刘轩的课程《教你巧用心理学,过更有效率的人生》,上线一个月,销量超过2.5万份。




意公子潇涵

意外艺术创始人


《艺术很难吗》主讲人,互联网创业女性典型代表,在2013年创立了致力于艺术大众化的自媒体“意外艺术”,旨在将高冷的艺术用轻松有趣的方式普及给大众,逐渐成长为国内最大的互联网艺术社群。数次在一天之内卖掉人家积压了几年的存货。




刘丹

张德芬空间联合创始人CEO


资深出版人,张德芬微信公众号目前有170+用户,招募“全年心灵成长社群计划”学员,亲试知识电商。未来将打造成一个丰富多元的平台,让成长的力量链接起来,在自励自我完善的路上有更多的小伙伴一起携手前行。


课程信息

上午


PART1:API思维和次平台红利

主讲人:吴声



PART2:知识电商全局解读:实现知识的价值

主讲人:方军



PART3:知识付费只是互联网现象级泡沫?

主讲人:吴晓波

 

下午


PART1:知识电商产品新格式

参与者:余建军



PART2:圆桌主题对谈:践行中的垂直媒体

主讲人:何川、林少、刘丹、意公子

 


PART3:大咖互动问答

参与者:何川、吴声、方军、吴晓波



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