未觉夏日尽，时序已新秋
于袅袅丹桂飘香中
趁簌簌金风送爽时
浙江大学2024年运动会正式拉开帷幕
校党委书记任少波在运动会上提出“四个一”希望
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浙江大学党委书记任少波宣布开幕并致辞。他指出，不体育，无教育；无一流的体育，也就没有一流的大学。浙江大学有很好的体育传统，长期以来坚持弘扬“强体健魄、树我邦国”的浙大体育精神，积极推进体育教育资源普及普惠师生，为同学们的成长提供丰富的体育空间和环境条件。他向同学们发出号召，希望大家每人学会一项体育技能、养成一个锻炼习惯、加入一支运动团队、参与一次体育竞赛，在一所体育也一流的大学里打下为祖国健康工作的坚实基础。
腾空，飞跃！跳高杆前运动员奋力一跃，向高空拼搏。起跳，超越！跳远运动员展翅向前，在空中划出最美的弧线。蹬地、转体、推臂等一系列动作，铅球奋力抛出，在空中划出一道优美的抛物线。
除了跳高、跳远、铅球运动之外，在本届校运会还有铁饼、标枪等同学们日常接触较少的比赛项目。
来自动物科学学院2020级本科生熊之绎在本届校运会中赢得本科生女子铅球比赛的冠军。她与铅球的缘分始于高中，进入浙大，熊之绎加入了普通生田径队，得到教练的专业指导，对铅球技术动作的理解更加深入。
“通过参与铅球运动，我找到了自信。”浙江大学专业的师资提供科学的指导，丰富多彩的体育活动提供展现的舞台，在浙大，熊之绎的铅球之旅走得更稳更远。“不要害怕运动，勇敢地迈出第一步，享受体育的快乐！”来自动物科学学院2023级本科生蔡申雪在浙大学会了投掷标枪，参加了本届校运会的标枪比赛。初中时她曾短暂地学习过标枪运动，来到浙大又有机会将其作为一项体育技能重新拾起。“在比赛前，我参加了学校组织的标枪辅导站，有专业的体育老师与高水平运动员为我们提供指导。”浙江大学打造“全过程”开环育人载体，构建“全方位”协同育人机制，深入推动体教融合，依托俱乐部、体育社团、高水平运动队，建设专项技能辅导站，帮助学生掌握体育技能，同时，高水平运动员在教学辅导中收获技能提升和全面发展。
民传教研室“奥运五环龙”辅导站
通过体育课、体育社团、课外辅导站等平台，浙江大学为每一位同学提供学会一项体育技能的机会。利用校内田径场、游泳馆等公共体育设施让师生自主训练学习，在运动中感受体育的魅力、塑造强健体魄，激励大家昂扬热烈地向上生长。
摆臂向前，运动员们在跑道上你追我赶，100米、200米、400米甚至是1500米、3000米。跑步，这是一场速度与激情的比赛，依靠惊人的爆发力和耐力，取得所有的成绩背后都是日复一日的训练，是汗水浇灌出的运动之花。
来自材料科学与工程学院的大四学生陈凯峰今年第一次参加校运会，夺得本科生男子1500米冠军、本科生男子5000米冠军。上大学之后，陈凯峰养成每日晨跑的习惯，于是他加入浙江大学夸父长跑跑盟与校普通生田径队，在校园马拉松活动中与同样热爱长跑的2022级本科生管家辉、张景梵成为跑友。值得一提的是，在本届运动会本科生男子1500米比赛中，管家辉和张景梵分别获得亚军和季军。
最初，陈凯峰选择通过慢跑来释放压力、调节心态，现在，跑步已经成为他生命中不可缺少的一部分。长跑这个锻炼习惯给陈凯峰带来的不仅是大大小小赛事的奖项，还有在跑步途中收获的珍贵友谊。“朋友们就像家人一样，在大学有了他们的陪伴，让我感到非常温暖，促使我前进。”陈凯峰与我们分享。浙江大学鼓励学生养成一个锻炼习惯，建立长效锻炼机制，通过APP跑距、自主锻炼、院园系活动、辅导站及AI锻炼等多元化方式构建课外体育锻炼体系。
除此之外，浙江大学积极打造校园马拉松、浙大夜跑等品牌活动，年均开展五十余项、上千场次，引领带动学生把体育运动融入到日常学习生活当中。
“浙青年·爱运动” ——“致青春”操场音乐夜跑
在锻炼中收获，在奔跑中成长。越来越多的学子在浙大养成一个锻炼习惯，借由体育锻炼来消解学习和生活中的压力，以更加饱满的状态迎接纷至沓来的各种磨砺挑战。
运动承载阳光，欢乐凝聚力量。每一年运动会都有一支阳光长跑队伍，从东田径场出发，师生员工们用脚步丈量校园的美丽，一同在长跑中感受体育精神的魅力。
来自丹青学园的许瑞雯、李新宇说，“阳光长跑是一次分外宝贵的经历，运动的快乐与热烈是刻骨铭心的。”
除了秋季运动会上的田赛和径赛项目，球类运动和水上运动也是浙大人运动的常见项目。篮球、足球、排球、羽毛球、网球……你能在浙大看到参与各种球类运动的身影，从高水平运动队到普通生运动队、从球类社团到自发组织的球队，“人人关心、人人参与、人人获益”的校园体育文化氛围日益浓厚。
水上运动是浙大运动的一大特色和亮点。浙大“水上运动课”的历史由来已久，皮划艇、龙舟、皮艇球、赛艇、桨板等课程都是同学们十分喜爱的“明星课”。
“体坛汇智”国际英才计划暨浙江大学第二十五届研究生体育文化节活动现场
因热爱而相聚，因目标而共同努力。在浙大，这样的运动团队还有很多，浙江大学健美操队、浙江大学极限飞盘队、浙江大学攀岩队等等，不胜枚举。
浙江大学坚持队团育人，高水平建设体育代表队。截至目前，已经建设20余支队伍，吸收约600名学生加入，还指导学生体育类社团34个，让每一位普通学生都能找到适合自己的运动社团。
为了让师生进行高质量的体育活动，浙江大学建立以本科生为基础，适度适时向研究生、教职工和校友等开放共享的运动俱乐部运行模式，以六大教研室为依托，下设38个专项运动俱乐部，实现全成员受益的课程价值与成效最大化。让每一位师生都有项目可运动，有团队可以参与。
运动场上一起的队员，既是良师，也是益友。大家在协同竞争中培养团队精神和集体主义精神，在团结奋斗中收获幸福快乐与珍贵情谊。接力赛，是一场团队与个人完美配合的比赛，运动员手握接力棒，奋力向前冲刺，摆臂越来越快、步幅越来越大，只为能够再快一秒钟、再领先一米。
“我的心愿是去东操跑一次决赛。”来自医学院2024级的硕士生潘清说。今年她报名参加了女子400米、女子4X400米两个项目，分别取得第四名和团体第一名的成绩。
“学校的运动氛围很好，我总是能在跑步的路上遇到各种各样的运动爱好者，而竞赛的激情也让我心潮澎湃。”她上一次参与校运会是三年前的本科阶段，受亚运会、奥运会激励，她决定重拾体育竞赛，“在比赛中突破自己、超越自己，朝着‘更高更快更强’不断进步。”
今年在女子400米项目预赛中，她突破自己的记录，成功进入八强，实现了去东操参与一次决赛的目标，最后取得了研究生组第四名好成绩。除了校运会之外，浙江大学还涌现出一大批积极进取、突破自我的运动健儿。十年来获得金牌800余枚，3次获得代表高校体育最高荣誉奖“校长杯”，培养了男子200米亚洲纪录保持者、杭州第19届亚运会田径男子100米金牌得主谢震业，中国首位ATP巡回赛男单冠军吴易昺等运动员。
除了专业型运动赛事，浙江大学通过品牌活动引领带动，每年开展水上运动会、“三好杯”系列竞赛、趣味运动会等文化品牌。每位学生每学期参加体育赛事1项（次）以上，把体育运动变成学习生活的一部分。让每一同学都能在多层次的运动竞赛中体会胜不骄败不馁的风范、享受超越自我的乐趣、砥砺公平竞争的斗志，塑造不怕困难、勇于胜利的精神品格。
秋阳杲杲，清风杳杳
以体育人，以体铸魂
我们从未止步，也不会止步
我们的漫漫征途终将冲出跑道
伸向无垠旷野
强体健魄，树我邦国
体育运动永在，竞技精神不殆
浙江大学努力为每一位学生的成长
提供丰富的体育空间和环境条件
传扬努力拼搏、热爱生活的精神
培养德智体美劳全面发展的
高素质创新人才和未来领导者
以蓬勃奋进之姿
把浙大的体育品牌擦得更亮更辉煌
文字记者：浙江大学融媒体中心学生记者团 方能 唐坤 杨灵儿 王翊茗 蔡申雪｜杨哲青摄影记者：浙江大学融媒体中心学生记者团 田思齐 李辰昊 覃小优 唐坤 明萱 周欣悦 方能 林前旭 李佳乐 董卓涵 潘子宸 张钦智｜浙江大学学生摄影协会 吕冰铠 叶馨宁 杨杰 凌俊 胡子昊 蒋嘉惠琦 王远视频拍摄：浙江大学融媒体中心学生记者团 胡一晗 缪东来 李绍睿 阿热爱 张可心 邓长江 冯佳怡｜浙江大学学生摄影协会 吕冰铠｜于大剑视频剪辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 邓长江 张可心 阿热爱
今日编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 方能 伍闻博
