为促进幻迷交流,本期我们还新增了一个栏目“幻迷空间”,不定期介绍全国各地的中小学幻迷社团和他们的社团活动。如果你希望与编辑部、幻迷群体进行交流,或者有任何奇思妙想,就带上#幻迷空间#Tag,发送邮件至[email protected],给我们来信吧!
另外还有个重磅消息(虽然好多小伙伴应该都已经知道了),那就是,《星际宝探》多人有声剧已经上线“云听”App了!喜欢的小伙伴们千万不要错过哦。
你是否觉得博物馆太过沉闷无聊呢?然而这家博物馆可是热闹非凡!本期“封面故事”《银杏博物馆的邛俑朋友》(作者/贺欣)讲述了在科技的支持下,银杏博物馆里会说话的陶俑釉釉坚称自己是龙之子,却遭到陶俑同伴们无情的嘲笑,于是在人类小朋友尧曦的帮助下踏上寻找身份之路的故事。那么釉釉真是龙之子吗?快来故事里寻找答案吧!友情提示:“邛俑”是关键词哦。
本期“星探宇宙”栏目的《星际宝探5:时光魔手·不愧是我!》(作者:拉兹 李凯扬),讲述杜宇等人离开暮霭星后,在大魁的鼓动下,前去探访通体漆黑的咕隆星。在咕隆星,他们意外与一个同样在寻找父亲的少年相遇。少年的遭遇与黑金产量的离奇暴增,令他们决定深入黑金开采的矿区进行调查,却发现这一切都与一种叫时光魔手的禁忌技术有关……
本期“星语星愿”栏目小说,是来自杨万米老师的《赛文》(上)。故事中的“赛文”不是大家熟悉的奥特曼英雄,而是一个因走神被同胞遗留在太空的倒霉修理机器人,编号E5791-7。当执着于修理的机器人E5791-7与小行星上的孤僻怪老头相遇,一系列让人捧腹的趣事即将上演,等待他们的会是怎样的生活呢?
人类从未放弃对外星生命的探索,对外星生命的想象是科幻文学永恒的主题之一。可是,当我们真的来到一个陌生的恒星系,又该从何处着手去寻找生命呢?本期魏然老师将为我们揭晓这一问题的答案。
《写科幻小说的科学家
——奥布鲁切夫与他的地心世界》
德高望重的苏联科学家奥布鲁切夫既是地质学家,又是科幻作家,凭借着扎实广博的知识积累与实地考察的研究经验,他创作了《地心世界猎奇记》等作品。儒勒·凡尔纳的《地心游记》家喻户晓,然而奥布鲁切夫却信心十足地对其下了挑战书。那么,奥布鲁切夫在作品中构建的地心世界究竟是怎样的呢?
X学院准备和其他学院举办一场足球友谊赛。宋大力作为足球队成员,却因过度训练而导致脚踝损伤,然而郝布老师送给了他一件“秘密武器”,让他进行了一场意料之外的训练,并最终帮助球队赢得了胜利。让我们一起去发现郝布老师的“秘密武器”到底是什么吧!
瓦格纳教授否认了自己指挥“跳人”追杀怪物跳蚤的故事,但却受此启发,对跳跃产生了新的设想,他邀请“我”来到他的住处水井村,与他一起到水井村周边的试验场进行跳跃实验……
本期“幻迷空间”介绍的是成都市温江区鹏程小学校的胡狸老师和他的“异想天开·科幻社”。“异想天开·科幻社”于2022年成立,胡狸老师开发了一系列适合小学生的科幻课程,并与社员们一起创办了《异想天开·科幻周报》,刊登学校里同学们的科幻故事。胡狸老师认为“科幻就是打破界限”,他和他的“异想天开·科幻社”正是中国科幻教育美好发展的写照。