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前两年,国家正式启动了双一流建设工程。2017年,随着双一流的名单即将隆重推出,各个高校在认真学习国家双一流建设相关文件、领会上级精神基础上,纷纷推出了推动双一流建设的大手笔动作。
戴帽子人才引进工程只是一个方面,师资补充门槛调整、职称评审条件提高、博导上岗资格提升、科研绩效计分方法变革,林林总总,难以计数。所有举措,如果仔细分析条款,聚焦的都是高大上科研项目、高影响因子论文这些可以量化考核、给学校增光添彩的硬通货。
在“科研创新、提高人才培养质量”高大上口号的背后,如果细心研究这些以改革名义推出的新举措,会发现一个惊人的事实:所有条款,都是仅仅围绕双一流建设的宏大战略目标。
其实,只要智商稍微正常一点的象牙塔人,都可以一眼看出,学校是在腾笼换鸟呢!那些不能为学校双一流建设增砖添瓦的机构、学科、人员,赶快让路,留下宝贵稀缺位置,留给SCI论文写手、科研精英。不能发挥作用的学科,自生自灭好了;不能为学校带来绩效的教师,办公条件、实验室、研究生招生指标这些好事情,就不要痴心妄想了。
我坚信,若干年后,中国的科研教育体制会达到世界先进水平,然而这漫长的过渡阶段会付出极为惨重的代价。突然想起了中学政治老师讲授资本主义初期羊吃人的故事。在资本主义发展初期,资本积累十分薄弱,需要一个鲜血淋淋的原始积累的过程,“羊吃人”的圈地运动应运而生。反思我国,现代的高等院校办学的历史并不长,这种先天不足、后天失调的教学、科研机制在完善之前,必然也要经历一个极端残酷、极为不公平的过渡阶段,权把它当成成长付出的代价吧。
因此,身处巨大改革洪流的象牙塔园丁,如果你能赶上时代潮流,有幸成了戴帽子的精英,恭喜你了;如果你不幸成为被换下的那只鸟,也用不着忧伤,不是你不努力,而是个人的命运被时代的潮流所裹挟,身不由己!
其实,成功也罢,失意也罢,若干年后,真正能在人类历史的长河中留下几多浪花的能有几人?是非成败转头空,古今多少事、尽在笑谈中。退出江湖,那边风景独好!
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