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【讲座回顾】世纪木棉第243场之“携手人道,关爱生命”

华南理工大学学生会  · 公众号  · 大学校园  · 2017-05-14 18:00

正文

五月十二号无疑是一个值得铭记的日子,九年前的汶川大地震把悲痛刻在我们的心间。值此之际,我们邀请到刘俐利老师主讲本场世纪木棉暨5月8日国际红十字日与5月12日全国防灾减灾纪念日活动

本次讲座共分为四个专题

红十字会的起源

通过视频大家了解了红十字会创始人亨利杜南创立红十字会的经历,并为他人道博爱奉献的精神所感动。同时,我们也了解了红十字会的主要任务:三献三救一养

   1、开展救灾的准备工作:在自然灾害和突发事件中,对伤病人员和其他受害者进行救助;

   2、普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,组织群众参加现场救护;参与输血献血工作,推动无偿献血;开展其他人道主义服务活动;

   3、开展红十字青少年活动;

   4、参加国际人道主义救援工作;

   5、宣传国际红十字和红新月运动的基本原则和日内瓦公约及其附加议定书;

   6、依照国际红十字和红新月运动的基本原则,完成人民政府委托事宜;

   7、依照日内瓦公约及其附加议定书的有关规定开展工作。


全国防震减灾周

全国防灾减灾周的成立是为了纪念5.12汶川大地震中全体人民的团结精神。

今年防灾减灾的主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”


校园实验室安全

实验室是校园危险的主要来源。在过去的几年中发生了不胜枚举的校园实验室安全事故。如

2001年5月20日,江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾,烧毁了该实验室全部设备。

2001年11月20日,广东工业大学5号楼三楼化工研究所的一个化工实验室发生爆炸事故,造成二人重伤,三人轻伤,其中一人生命垂危。

2013年4月30日,南京理工大学附近发生一声巨响(爆炸声),接着冒了一团黑烟,两三公里以内均有震感,居民家里窗户和门晃荡了下。从消防部门得知,是南京理工大学一平层实验室发生爆炸。爆炸造成一人死亡,三人重伤,房屋倒塌面积达到34平米。等等。

这一桩桩一件件无一不在提醒我们要重视实验室安全


应急救护技能

 刘俐利老师为我们现场演示了危急情况下如何自救救人,现场气氛高涨。

第一节:地震逃生

    一、   地震不能预报

    二、   遭遇地震怎么办?

    原则:震时就近躲避,震后迅速撤离

    注意:近水不近火,靠外不靠内

    Ps:三角空间是最佳躲避地点的理论值,受环境制约和影响较大,未必能保证完全安全。

    1. 躲避位置

    1) 室外——开阔地:  抱头跪地蜷缩,尽量减少自身暴露面积。

    2) 室内:  小开间或坚固的三角空间    坚固的桌子下面

    2. 逃生撤离注意事项

    有序撤离防止踩踏,避开人流,不要乱挤乱推,不要随便点明火,关闭瓦斯,切断电源

    3. 废墟下如何自救

    保存体力,改善环境,避开危险,勿动明火,敲击求救。

    

第二节  创伤的急救

先进行检伤分类:红黄绿黑

    (1)红色,表示伤病情十分严重,随时可致生命危险,为急需进行抢救者。也称“第一优先”。   如呼吸心跳骤停,气道阻塞,中毒窒息,活动性大出血,严重多发性创伤,大面积烧烫伤,重度休克等。   

    (2)黄色,伤病情严重,应尽早得到抢救,也称“第二优先”。    如各种创伤,复杂、多处的骨折,急性中毒,中度烧烫伤,疾病已陷入昏迷,休克等。   

    (3)绿色,伤病人神志清醒,身体受到外伤但不严重,疾病发作已有所缓解等。可容稍后处理,等待转送。也称“第三优先”。   (4)黑色,确认已经死亡,不作抢救。

    寻求帮助,尽可能的多救助伤病人员。

    刘俐利老师现场选择同学配合进行包扎教学,大家都目不转睛。  

    

第三节  心肺复苏

心肺复苏适用于呼吸心跳骤停的情况。

    1. 确保环境安全

    2. 保护自己,与患者沟通判断昏迷情况,向现场的其他人员寻求帮助。

    3. 在确保口中无异物的情况下进行C【胸外按压】A【开放气道】B【人工呼吸】

    请勿随意操作,切莫在健康人体身上尝试。

    希望大家通过这次讲座都能掌握应急小技能,自救救人。