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见人文之美蕴凤凰精神 | “人文中航”文化讲堂开讲啦！

青春国航 · 公众号 · 民航 · 2018-09-12 20:33

正文

8月31日，首期“人文中航”文化讲堂在公司总部开讲。中航集团党组副书记、副总经理曹建雄主持启动仪式并讲话。

曹建雄在讲话中阐述了举办“人文中航”文化讲堂的意义和作用：

“人文中航”文化讲堂的举办，是中航集团贯彻落实全国宣传工作会议精神和习总书记关于弘扬中华美育精神要求的举措。

中航集团要努力提升与建设世界一流航空运输产业集团愿景目标相匹配的人文内涵、人文素养，要在加强人文教育，培育文化自信，厚植企业发展内生动力方面下大力气做出自己的贡献。

曹建雄同时表示，创意时代，一个有人文内涵的产品会给人们带来更多的附加值，而个人人文素养的提升会推动企业人文素养的提升，推进有丰富人文内涵的产品的形成，希望中航人能带着问题和思考来学习中国传统美学，领会人文精神，丰富文化内涵，提升人生境界，从而推出更多更好的人文产品，为实现集团愿景持续注入文化动力。

美育和人生境界

北京大学哲学社会科学资深教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会主任委员，著名美学家叶朗先生以《美育和人生境界》为题，阐述了对于美育与人生的见解。

小团为大家奉上

精彩视频和讲课笔记

讲座笔记

叶朗先生阐述了美学的意义和价值。他着重阐释中西传统艺术的人生意蕴，介绍日常生活中的审美活动及其深厚的人生意蕴。尤其，中国传统美学中有许多富有东方智慧的理论，在近现代逐步形成了重视美学研究的传统和风尚，有许多极深刻、具有民族个性的理论，至今仍然具有充分的价值。

从人文角度看

美和美感具有强烈的社会性

三个突出问题

人的物质生活与精神生活的失衡

人的内心生活的失衡

人与自然的关系的失衡

美学和美育引导人们去追求人性的完满，无论在个体层次上，还是在社会、乃至世界整体层次上，人生不能没有意义，人生最基本的意义就是人的精神家园，也就是他的心灵归宿。

美学与员工个体的关系

解答

提升员工培育全面发展的人，要实现这一目标，美育不可缺少。

美育具有独立的价值，它潜移默化影响人的情感、趣味、气质、性格、胸襟等等，并着眼于保持个体的人精神的平衡、和谐和自由，塑造健全的人格和完满的人性。

美学研究

归结

引导人们去努力提升自己的人生境界，使自己具有一种“光风霁月”般的胸襟和气象，去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生。叶朗认为，这是美育的最终意义，也是所有人文教育的目标。

讲座旁征博引，深入浅出，穿插了大量对人类文化发展作出极大贡献的人对美和人生的真知灼见——海伦·凯勒、史蒂夫 · 乔布斯，斯蒂芬·威廉·霍金、蔡元培、钱学森……

不仅是一场美学的盛宴，也是一篇人生的华章，引发倾听者的强烈共鸣。叶朗先生回答了员工的提问，现场掌声阵阵、气氛活跃。

国航西南分公司、浙江分公司、天津分公司、上海分公司等部分参与测试京外视频连线效果的单位组织了收看，各单位表示用美育手段能够有效激发员工审美需求，使员工在美的熏陶中，心灵得到净化、人格得到完善、境界得到提高,增加企业文化建设的凝聚力、向心力、亲和力，形成公司发展的“人文”氛围。

燕南园里谈美未名湖畔聆教

建设“人文中航”

在人文中航开讲前，公司领导曹建雄一行来到北大燕南园56号，专程拜访叶朗先生。

围绕落实党的十九大提出的“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的要求，就如何建设“人文中航”，促进中航集团人文建设的课题进行了深入的探讨，倾听叶朗先生关于人文与美的深刻领悟。

员工代表张悦仪围绕如何提升企业从业人员的人文素养和审美素养、如何做一个合格的中航人等议题现场请教叶朗先生。

照例送上满满的知识点

访谈笔记

人与动物不同，人不光有物质需求，还有精神的需求，不同的境界造就不同的人生。人文教育和审美教育就是要引导大众提升人生境界，追求有意义、有价值、有情趣的人生。

--叶朗先生

从中航集团人才培养的角度说

涵养胸襟与气象

不仅要有职业规范、专业技术的培训要求和知识积累，更重要的是拓宽胸襟，涵养气象，提升人生境界。一个人的格局气象，会最终表现在他的言谈举止上。