解码《纲要》⑭ | 完善拔尖创新人才发现和培养机制

中国教育报 · 公众号 · 教育 · 2025-02-25 19:06

主要观点总结

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确了38条重点任务，包括完善拔尖创新人才发现和培养机制。教育部新媒体矩阵推出解码《纲要》栏目，对每一条任务进行解读。本文重点关注了完善拔尖创新人才发现和培养机制的相关内容，并列举了相关的短视频和来源。

作为教育强国建设的重要任务之一，完善拔尖创新人才的发现和培养机制对于提高高等教育综合实力、打造战略引领力量具有重要意义。

教育部新媒体矩阵推出的解码《纲要》栏目，通过短视频、案例、专家解读等方式，对《纲要》中的每一条任务进行详细的解读，帮助公众更好地理解并关注相关任务的实施情况。

除了完善拔尖创新人才发现和培养机制，《纲要》还提出了加强和改进新时代学校思想政治教育、加强党的创新理论体系研究阐释和成果应用等任务，这些任务也是推动教育强国建设的重要组成部分。

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出 “解码《纲要》” 栏目逐一解读。今天，解码第十四条 “完善拔尖创新人才发现和培养机制” ，一起来看3个视频——

读纲要

《纲要》提出，增强高等教育综合实力，打造战略引领力量。在这一任务中，第十四条明确了要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。具体内容一起来看——

“快速读懂《纲要》”短视频⑭

看案例

如何为拔尖创新人才成长成才提供有利条件？一起透过《纲要》看教育 ——

“透过《纲要》看教育”短视频⑭

听解读

《纲要》指出，要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。应如何发现、培养拔尖创新人才？专家解读来了 ——

“《纲要》‘V观’”短视频⑭

来源 | 中国教育报、中国教育电视台、微言教育

视频 | 中国教育报单艺伟，中国教育电视台银晓霜、元小欣、王一哲、施琦、袁博，上海教育电视台高飞宇、顾晓春、潘岳

设计 | 教育部宣传教育中心

责任编辑｜王佳实

解码《纲要》

① 加强和改进新时代学校思想政治教育