课堂内外那些事儿（27）

正文

今天，一个小男孩拿着作业走到我跟前，对我说：“老师，你能从我的作业当中看出有什么不一样吗？”

我左看右看，前看后看，上看下看，也没有发现什么端倪。

看到他失望的样子，我想着再努力努力。

突然看到“美”、“丽”、“老”、“师”这几个字眼，心想：要不要整蛊一下他？

于是，我又装作毫不知情的样子，“难道是今天的字写得漂亮了？？”

他又一脸失望的看着我，“老师，你再看看再看看。”

“老师真没有看出来呀。”

“老师，你真没看出来？这么不明显吗？”

看到他疑惑的样子，垂头丧气的拿着书走了。

“你确定你不跟我讲讲？”

极其容易害羞的他，有些不好意思，打算放弃了。

在我的再三逼问下，他终于说出来了：老师，看看每行的第一个字，然后连起来读。

“老师你真漂亮！”

说完以后他马上害羞的脸红了，然后立刻从我的办公室出去了。

之所以想整整他，是想让他将内心想要表达的情感表达出来，不要那么害羞和腼腆。

还好，他没有辜负我的期望。

今天是被学生表白的一天呐！