主要观点总结
教育部办公厅发布通知,针对2025—2029年教育部直属师范大学公费师范毕业生的就业工作进行安排。通知强调省级教育行政部门需结合本地中小学教师补充需要,制定招聘计划并预留编制岗位。同时加强就业指导与服务,确保部属师范大学公费师范生离校前全部落实任教学校。公费师范生的培养层次也将由本科提升至研究生。各地需制定激励措施,完善待遇保障,关心毕业生履约任教工作生活,并鼓励长期从教、终身从教。
关键观点总结
关键观点1: 教育部直属师范大学公费师范毕业生的就业工作安排
通知要求省级教育行政部门结合本地中小学教师需求,制定招聘计划,预留编制岗位,并加强就业指导与服务,确保公费师范生离校前全部落实任教学校。
关键观点2: 公费师范生的培养层次提升
2024年,教育部等部门出台实施办法,将公费师范生的培养层次由本科提升至研究生,以进一步提升教师的专业素养和教育水平。
关键观点3: 激励措施与待遇保障
通知鼓励各地制定教师引进的激励措施,完善待遇保障,特别是乡村教师和艰苦边远地区教师的津贴等政策,以改善其工作生活条件。
关键观点4: 加强协调配合与监督管理
通知强调省级教育行政部门要加强与培养院校、相关职能部门的协调配合,确保公费师范生的履约任教编制与岗位。同时,对招聘计划、就业岗位需求信息等进行公开发布,加强监督和管理。
正文
近日
教育部办公厅发布通知
做好2025—2029年
教育部直属师范大学
公费师范毕业生就业工作
现有的部属师范大学有
北京师范大学、华东师范大学
东北师范大学、华中师范大学
陕西师范大学、西南大学
6所
通知提到——
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省级教育行政部门要结合本省份各地(市、州、盟)中小学教师补充需要,会同机构编制部门统筹制订招聘计划,
在核定的中小学教师编制总额内,提前安排、准确核查接收部属师范大学公费师范生编制计划,
特别是分年度研究确定本科层次部属师范大学公费师范生选择转入本研衔接公费教育的履约任教地(市、州、盟)范围,
加大统筹力度,预留编制岗位,做好招聘计划,并将就业岗位需求信息及时通报培养院校,
在相关平台、网站等公开发布。
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培养学校和省级教育行政部门每年3月起,要面向尚未确定任教岗位的应届部属师范大学公费师范毕业生强化就业指导与服务,一人一策制定方案,推动履约任教。
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毕业当年6月底仍未签约的部属师范大学公费师范毕业生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门,由生源所在地省级教育行政部门会同有关部门根据公费教育协议约定,统筹安排到中小学校任教,
确保部属师范大学公费师范生离校前全部落实任教学校。
2024年,教育部等部门出台《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》,将公费师范生的培养层次由本科提升至研究生。
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通知指出——
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省级教育行政部门要加强与培养院校、相关职能部门的协调配合,
确保部属师范大学公费师范生履约任教编制与岗位。
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鼓励各地切实制定教师引进的激励措施,完善待遇保障,
特别是落实乡村教师生活补助、艰苦边远地区津贴等政策,
积极改善农村任教办公场所、周转宿舍等必要条件,切实关心毕业生履约任教工作生活。
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各地要将部属师范大学公费师范生的专业发展纳入各级培训计划重点支持,
鼓励部属师范大学公费师范生持续提升教书育人能力,长期从教、终身从教。