今年对我来说是付出看到回报的一年！
做了一年的项目拿到伦敦设计大奖金奖了，和夏令营小伙伴熬夜对方案的项目也收获缪斯设计、伦敦设计银奖。还有一个好消息，前两天我们学校的综合量化成绩出来了，我这两年都是第一！保研也和留学一样并入我的主线任务啦~
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我是鲁美出身，学的产品设计。美院教学有个特点，非常注重手绘基本功和表现形式的整体性。但在AIGC面前，空有一身传统美术技能稍显疲态，所以有了出国学点什么提升自己的想法。清楚地记得，大二暑假抱着来北京旅游顺便看看留学机构的心态来到汉艺线下，乘兴而来，没想到最后也能乘兴而归，满意地签下合同。选择汉艺，是专业老师和留学方向各方面和我都适配的结果。当时和试听老师何老师沟通得非常顺畅，他向我讲解工业交互的作品集流程，我能立马get到他的意思。这份契合和匹配度，我认为在今后做作品集的过程中非常重要。而且何老师让我觉得很有能力，他给我看了一个之前汉艺学姐做的机器狗方案，这是我第一次完整看到能把艺术和技术完美融合的作品和设计步骤，让我觉得自己或许也能成为一个桥梁，将美学优势发挥作用，和技术达成人性化的结合。最近我有跟着汉艺的小班课学编程软件，如果我想实现某一个产品的功能，我就会找Arduino的老师，他会指导我用产品的行为功能去反推代码逻辑。以前高中的时候可能听到编程就想到无聊（和秃头....，实际上当我通过某个代码真正实现了一个功能时，感觉就像徒手搓魔法，非常神奇！零基础学起来肯定会有些难度，比较幸运的是，我们这代人开始学习编程，编程语言逐渐偏向图形化，门槛较之以前降低不少，加上网上资料也有很多，平时自学也够用。
它是一款皮肤消毒产品。在西非的一些偏远地区，有些人更相信当地的巫医而不是科学疫苗。我就想利用非洲的祝福文化，用一种他们更容易接受的方式，比如用非洲鼓鼓声、图案和仪式感，来完成打针前的消毒步骤，增加人们对疫苗的信任。这样可以帮助那些做慈善和医疗工作的人，用更人性化的方法去推广疫苗，也让更多人愿意接种，从而提高疫苗接种率。放在一年前，我根本没觉得这个项目能做好，它甚至一度成为我的心理阴影。如今能脱胎换骨拿金奖，我认为有两大关键节点——我当初做这个项目，毫无头绪，因此搁置了很长一段时间。后来何老师给我讲了一个项目抛砖引玉，项目叫iron fish，关于柬埔寨铁鱼。项目背景是大量柬埔寨孕妇缺铁导致流产，科学家想往这些孕妇的锅里加铁块，可现实是谁家好人乐意自己的饭里有铁块啊。后来在当地做调研的设计小组发现柬埔寨居民对某种鱼有信仰，认为这种鱼能带来好运，于是设计师将铁块做成鱼的形状，用“魔法打败魔法”，成功推进了科学家的项目，也让当地孕妇受益。我听完这个项目，思路立马通了！我的项目也能以一种可控制的、科学的方式解决西非人民的信仰和仪式问题。思路逻辑已经很清楚了，但我犯懒，拖拖拉拉做了很久....能在投奖前做出来，真得归功于聂老师。他当时说了一句话，完美地催了我的进度：“做不完就si![]()
”笑死，聂老师也用魔法打败魔法，专治懒病，我在一周之内就把项目推进完了。投奖前，我也尽量将项目完善到落地，包括但不限于详细的建模、把产品结构以及各种组件都3D打印出来做功能测试、消毒水的配比、还抓来我的排版老师潇潇老师当实验品......当时海怪老师说我这个项目有奖味儿，借老师吉言，真的拿奖了！我的另外一个项目是和夏令营小组做的担架平衡器设计《BalenX》，拿了伦敦设计奖和缪斯设计奖的银奖。因为我和小组成员们都还未申请，所以暂时不展开项目内容了，聊一聊我在夏令营的收获吧。在学校做调研，比较粗糙，我可能仅仅记录一个产品的尺寸，并没有非常科学性的调研。但是在汉艺，我们组为了做这个担架，甚至把聂老师绑起来，从楼上抬到楼下反复做测试，在这个过程中通过更现实、更深刻的手段去理解设计该怎么做。其二是学到新的思维模型。我必须得说一句聂老师是教真东西的，他在夏令营教了我一个很重要的思维模型——Functional Design，指功能设计框架，将客户需求转化为功能需求，然后在产品开发中进行创新。非常简单粗暴但好用的思维流程，我新开的小机器人项目具体思路就用到这个，通过目标反推结构，最终再做技术实现。其三是交到好朋友，我们组没吵过架，敞亮人办敞亮事，有啥问题当面沟通解决。大家因为背景不同，分工也不同，组员们在调研、排版上也都做得很好，我擅长表现手法，像故事版、建模渲染以及出图由我完成。目前，我一共完成了三个项目，但都太“老实”了，核心都是为了解决某一个社会上实际存在的问题，第四个项目我希望更概念一些，去预测未来几十年几百年会发生的某种设计趋势。还有正如开头所说，我刚得知自己有保研资格，接下来我打算找教务老师了解具体的保研流程，也准备冲一冲语言成绩，希望2025一切顺利啦~梦校等我！
”
