整合小学1—6年级古文
逐词逐句，再到文章
给孩子讲透小古文
还有音频听，古文小游戏玩！
近几年的新课改，中小学阶段使用的部编版教材换掉了约40%的课文，其中最明显的是文言文比例大幅提升。
部编版较之以前的人教版：
小学1—6年级，古诗文总数增加了55篇，增幅高达80%；总计124篇，占到了全部课文的30%。
初中1—3年级，古诗文总篇数也提升至124篇，占到了全部课文的51.7%。
这是自20世纪初，白话文兴起后百余年来，语文教材中文言文所占比例最高的一次！
由此不难看出，古文将成为语文学习分量最重的部分之一。
但说到学古文，很多家长很苦恼，
孩子压根不知道咋学啊！
其实，攻克古文并不难，只要找对了方法。
那怎样学习文言文才能更有效呢?
具体来说，可以按读、译、诵、析、结、练六个主要步骤进行学习。
读。
学文言文一定要读，在理解句意和正确断句的基础上多朗读，因为文言文的语感很重要。
译。
根据注释或课外资料，准确、流畅地翻译课文，这样可以加深对古文的理解。
诵。
背诵是培养文言文语感的最佳方式，语感越好，背诵越快。
析。
是对古文大意、思想等进行挖掘。分析过程，要注意古今异义、古为今用。
结。
即积累文言文基础知识，把零散的知识，进行总结。
练。
学完古文后要强化学习效果，做一些题进行测试，进一步进行巩固。
不过，这些只是从方法论层面给大家提的建议。
想让孩子、尤其是古汉语知识较少的小学生学好古文，关键还是得引导，得先让娃感兴趣，背诵、记忆才能水到渠成。
相信咱们今天带来的这套
《课本里的小古文》
，一定能让孩子不惧怕古文。
这套书一共四册，
根据部编版语文教材编写，
涵盖了小学六年所有教材中出现过的古文段落
，包括“课文”和每单元后的“日积月累”。
书中配套了一张清单，可以清楚地看到每篇小古文对应的教材出处，详细到页数。
所以这套书
不仅可以作为孩子上学之前了解古文知识的启蒙书
，也可以
在同步学习过程中作为教材辅导书
。
这也是我觉得这套书特别值得推荐的第一个原因，
课本同步配套，既是教辅书，又可作为扩展阅读。
第二点就是
这套书的
字、词、句、段的解释非常详细
，从根本上解决了孩子不懂、不会、难记忆的问题。
第三点， 也是我最喜欢的地方——
整套书中古文的背景知识补充非常多
，比如相关历史知识、成语知识、传统文化等等，最主要的是它的讲解形式
特！别！有趣！
比如，讲到墨家文化的时候——
就采用很“潮” 朋友圈的形式展现，墨子邀请吴起加入，吴起邀请裴侠加入，惠晋帝通过墨子分享的邀请码进入...然后又通过聊天吐槽的方式，展现墨家弟子的为人处世，是不是特别有意思？
还有这个，讲古今字和通假字的区别——
就采用了“穿越小剧场”，邀请各朝代名人举办了一个《三国演义》书友会，这也太有意思了吧！！！我闺女是看的哈哈大笑！
所以大家看，这样的古文书你喜欢吗？是不是比市面上的普通古文书有意思多了？而且阅读这本书，
不仅能有助于课内学习，孩子还能学到很多其他文史知识
。
而且，书籍的品质非常好，礼盒装制作！
全彩印纸，孩子阅读无压力。
整套书一共4本，有240页。
而且，这套书的赠品也特别值得一说！
赠品1：
写作主题的思维导图
把1-6年级的小古文内容，按爱国、辩论、勤俭、立志、诚信、仁爱等13主题，做了细致归类，让孩子在写作时，可以有针对性地引用古文素材。
赠品2 ：
古文考点游戏卡牌
一共有54张卡牌，让孩子玩游戏就能记牢相关知识点。
赠品3：
音频故事
出版社还配了专业的配套音频，可以利用零散时间学习背诵。
ps ：扫描书籍封底二维码即可听音频。
这么实用的一套书，还有3重赠品，
原价要210元/套，咱们的团购价仅89元
！
一套能够帮孩子爱上古文、理解古文，同时又比教辅亲切得多的书，错过可惜！
语文教学专家带队主编
整合小学1—6年级古文
合适5—12岁
市面上古文类的书籍很多，但合适孩子看的，却没几套。因为古文类的童书，对作者的要求非常高，作者不仅要古文底子好，还要能把晦涩的古文讲得孩子能看得懂，同时还要熟悉语文教材，这样才更有的放矢。
这套《课本里的小古文》就做到了，主编杨宏丽是北京市特级教师，还是人教社的特聘教材培训专家。
由这样一位语文教学经验丰富的老师来主编这套书，真是再合适不过了。
整套书的内容完全贴合人教版的教材
，比如一年级中的“敏而好学，不耻下问”，二年级中的“失信不立”，三年级中的“司马光砸缸”，四年级中的“人非生而知之者，孰能无惑”，五年级中的“少年中国说”，六年级中的“青，取之于蓝而青于蓝”…
整套书的56篇小古文，都是严格按照课本选编出来的，把小学1-6年级的所有文言文集中讲解，帮助孩子循序渐进地深入学习，从而有针对性地提升。
推荐给所有小学生。
这套书里的每篇小古文，都分为原文、出处、字词注释、译文、小古文关键词、小古文大典故、古文小锦囊等部分。每个部分环环相扣，让孩子最大化吃透小古文。
首先，原文、出处、字词注释，以及译文
，都是最基本的语言知识，也是孩子必须要掌握古文知识点。
注释部分非常简洁精确，确保孩子把每个字词的意思理解到位，从而
才
能准确理解全文的意思。
译文也翻译得非常通顺优美，孩子一看就懂，能理解古文中包含的深刻思想，同时又非常精确，紧扣原文，不会发散过多。
接下来是“小古文关键词”
，这部分把学习古文中的关键知识点了出来，还解释的非常到位。
其实小学阶段的古文学习，就怕抓不住重点。这些总结出来的关键词能让孩子心中对古代文学常识有清晰的了解，特别好。
还有“小古文大典故”部分
，通常是从小古文中延伸出来的一个成语，比如上面《朱子家训》中的选段就衍生出“物力维艰、未雨绸缪、临渴掘井”这3个成语，让孩子知道了成语的来龙去脉，对语言发展的脉络有了更清晰的认知。
其实，学习古文不仅仅是学习古人的文章，而是要学古代的文化知识，像成语就是古代文化的一种典型表现。如果孩子能知道它的来源，以后使用起来就更能融会贯通。
“古文小锦囊”这部分是这套书特别出彩之处
，给孩子补充了很多古代文化知识，而不是局限在一两句的古文中。
这个部分补充了非常多的古代社会知识，比如“不同年龄雅称”、“古代的追封”、“避尊者讳”“古代文字的变化”…都是中国独有的文化传统。
如果孩子对这些不了解，阅读古文时就会遇到不少麻烦。
最后还有一个“穿越小剧场”
，让历史名人现身说法，用对话的形式，给孩子讲解各种延伸的趣味知识。
里面的人物对话，把每个历史人物的性格、背景、特点在一句台词中发挥得淋漓尽致。算是在这种轻松搞笑的氛围中，又给孩子普及了一大圈古代文化知识。
