从“冲动大象”到理解与共情，兼推荐一本书

有时候，我们在旁观别人的故事时，能保持理性、清醒地分析；但当自己身处其中，情绪往往会占据主导，影响我们的判断。所以，在平时多思考这些问题，在真正遇到类似情况时，才能避免被情绪裹挟，灵机一动，找到更有效的相处方式。

即便当下“翻车”了，也没关系。关键在于事后能复盘，向孩子道歉，调整自己的处理方式，让成人和孩子都能在这样的机会中成长。

前两天发的小故事也非常好，没有看的请点链接：

香皂的故事：孩子的探索 vs. 家长的反应

高一学生如何调整好自己的学习状态？

本篇文章里提到的“冲动大象”概念，出自《象与骑象人》这本书。推荐大家一读，它能帮助我们更好地理解情绪如何影响我们的行为，以及如何在日常互动中找到更理性的应对方式。

接下来，看看“我的快递被邻居拆坏了”这件事，如何从一个让人火大的“危机”，变成一次深入探讨、共同成长的机会吧。

开开的夏天

“我的快递被邻居拆坏了”事件的“危”和“机”
#说点不开心的事让大家开心一下🤣

哥哥的快递（给妹妹的生日礼物）被误送到邻居家。快递取回后，他发现礼物被划破了一道口子，他认为是邻居把快递拆开时弄破的，于是就开始抱怨。我在旁边提建议：你去跟爸爸(是他下单买的）说一下，再想办法解决。哥哥继续抱怨。于是我就冲他说：去解决问题呀！抱怨有什么用呢？孩子听完，生气对我说“我买的，不用你管！”我立马闭嘴了。