合肥信息技术职业学院简介
合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发学历文凭资格的纳入国家计划内统招的全日制普通高等学校。
校园环境优美
学院座落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥,地处合肥市大学城,毗邻安徽大学新区、合肥工业大学新区;学院占地面积852亩(其中大学城校区占地面积305亩,新桥校区占地547亩);现有校舍建筑面积近10万平方米,教学仪器设备总值2100余万元,图书馆藏书26万余册,另有电子图书61万册。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅,包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三教学楼。学院教学、后勤配套设施日臻完善,能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。
师资力量雄厚
学院拥有一支专兼结合、结构合理、水平较高的教学、管理团队。教学、管理机构的专家、教授,大都来自中国科学技术大学、合肥工业大学和安徽大学等知名高校。同时,学院聘请了多名国家教指委成员、著名学者专家担任我院学科带头人和一批与专业建设紧密相关的行业企业的优秀技术、管理人才参与学院的人才培养工作。目前,学院现有专任教师235人,其中,副高以上职称教师47人,占20%;硕士以上学位教师107人,占46%;专业课教师中“双师型”教师49人,占专业课教师比例33%。
社会声誉良好
学院先后获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项,省级质量工程项目17项,省高等教育振兴计划项目4项,高职教育创新发展行动计划项目8项。学院连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”,被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”,连续两年荣获省属“百优社会组织”称号,荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖,荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖;学院党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号。2015年11月,学院顺利通过人才培养工作评估。
办学方向国际化
学院积极推进与国内外有关高校的交流和合作办学,不断拓展对外交流与合作办学渠道。学院在与北京理工大学等国内高校开展合作办学的基础上,还积极拓宽国际化办学视野,让学子共享国际学习平台与优质教育资源,为有意出国深造的学子走出国门、寻求在世界舞台上的发展提供更多选择。学院先后与英国斯旺西大学、美国科罗拉多理工大学、韩国青云大学、泰国博仁大学等国外知名高校签署协议,合作办学,不断向培养国际化人才的目标迈进。
学院将立足中国,面向国际,以培养开拓型、创造型、国际型的高级专门人才为目标,朝着容电子信息、经济金融、艺术传媒等工、商、法、文、外国语为一体的合肥信息技术大学阔步迈进!
博士研究生、硕士研究生、优秀本科生,具有较高学术水平的高层次人才。
1.拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,具有良好的职业道德和团队协作精神,为人师表,作风正派,治学严谨,身体健康。
2.在学历结构上,博士、硕士研究生第一学历须为全日制本科(教育背景原则上须为“一本”高校毕业,特别优秀的人才可适当放宽标准)。
1.本人简历,并说明本人意向及要求。
2.学历、学位证书、职称证明复印件(需带原件核对),工作业绩资料。应届毕业生还需提供学业成绩、毕业生就业推荐表。
3.主要科研成果及获奖情况(包括论文、著作等)。
1.可通过电子邮件(邮件标题请使用“姓名+学校+专业+学历+应聘岗位+高校人才网”的格式,因电子邮件量过大,建议求职者勿重复投递简历)、邮寄等方式投递简历。
2.我校相关系、部组织笔试、试讲、面试,人事处组织复试。
3.复试通过后到我校指定医院体检,体检合格后签订就业协议。
4.持身份证、学历证、学位证等相关材料来我校报到。
试用期三个月,试用期满合格的,予以正式聘用。未取得中级职称硕士自来校之日起按中级职称享受校内津贴待遇。
1.教学岗位
2.非教学岗位
地址:合肥市大学城九龙路115号(安大新区西门向南500米)
邮编:230601
电子邮箱:[email protected](简历投递邮箱)抄送邮箱:[email protected]
联系人:周老师联系电话:0551-63619050
公交线路:乘坐149路、128路、606路、26路、57路公交车到“安大新区”站。
合肥信息技术职业学院人事处
2017年3月13日
点击左下角“阅读原文”,即可查看原文链接。
近期热门文章(回复数字001~092即可查看):
002:毕业生找工作,有这5个网站就够了!!
088:春节后招聘大幕开启看看你的专业是热门吗?
089:海归为什么变“海待”?
090:面试自我介绍怎么做注意事项有哪些
091:政协委员建议缩短学制:博士25岁毕业合适——你同意吗?
092:政府工作报告 | 国家将提高博士研究生补贴标准
长按二维码,可以关注我们哟
本网站创办于2007年,专注于发布大中专院校、科研机构、事业单位、知名企业、中小学招聘信息的网站。具有专业性强、信息真实丰富、公益性强的特点。