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作者提问
徐老师好！下面那组照片是我周末去乡间看望97岁老外婆偶遇到的，举起相机的瞬间让我想起自己的小时候，感觉很亲切温暖。想听听许老师的讲评，以便改进和提高。谢谢！
（被点评的照片1）
（被点评的照片2）
（被点评的照片3）
（被点评的照片4）
(先别看答案，想想这几幅照片怎么改进,你会怎么拍)
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（思考中）
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徐晓刚讲评
四幅照片中，人物瞬间其实都不错，就是前三幅环境选取得比较杂乱，天空一片灰白也不好看。换句话说，主体状态基本到位了，陪体的烘托作用不强。第四幅环境更整齐、规矩、简洁一些，应该是这四幅中最整洁的一幅，但也不能说特别好，因为陪体的魅力也不算太大。那该怎么拍呢？我的思路如下，但不是唯一啊。
前三幅的场景中，有一棵果树，上面挂满了果实，可以下到水稻田里以果树为主要陪体拍摄孩子，陪体的魅力将大大增强。
第四幅可以走近老人借用老人手臂和砸下的稻杆、稻穗做前景，抓拍三个孩子的状态，这样前景的形式感、装饰感会很好看，可进一步烘托主题。
我们再看几幅不仅主体瞬间好，陪体也足够好的佳作吧。
雪中趣 蒋文华 摄
雪雾烘托了氛围，美化了环境，简化了陪体，人物瞬间动静结合，还有一条狗活跃画面。
今天是个好日子 姚振海 摄
不仅人物瞬间到位，背景古朴，还有好看的民俗元素鱼灯。
童趣 陈瑞元 摄
小狗、柴、窗、墙作为主要陪体，色彩处理的淡雅，横平竖直，不杂不乱。主体状态也趣味十足。
草原上的童年 王子山 摄
陪体环境形、色非常好看，小牛小羊进一步烘托了童年乐趣。
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徐晓刚总结
没有最好，只有更好。当你的主体到位了，你的陪体无可挑剔了，前人又没有拍过这样的场景，作品怎么能不好呢？
到位的前期，也需要合适的后期控制，纪实类作品也不例外。
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其他后期制作前后的对比图
（原图）
（徐晓刚制作后）
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徐晓刚制作后
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徐晓刚制作后
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（徐晓刚制作后）
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