主要观点总结
这篇文章介绍了李松蔚老师及其课程的相关内容，包括他的思维方式、课程内容和特点等。文章强调了惯性思维对人们看待问题的影响，并介绍了李松蔚老师的课程如何帮助人们打破固有思维，以新的视角看待问题。
关键观点总结
关键观点1: 课程背景及作者简介
介绍李松蔚老师的背景和成就，以及其课程的主要内容和目的。
关键观点2: 什么是惯性思维及其影响
解释了惯性思维的概念及其对人们看待问题的影响，包括如何影响人们的决策和行为。
关键观点3: 李松蔚的方法与理念
介绍李松蔚老师的独特思维方式和方法，以及他的理念如何帮助人们打破固有思维，以新的视角看待问题。
关键观点4: 课程内容和特点
详细介绍课程内容及特点，包括板块划分、重点讲解的内容以及课程的价值。
正文
1、不如意的时候，我是倾向于反思自己的问题，还是找别人的责任？2、出现意外状况，我更愿意把它当成一件好事呢，还是坏事？3、如果我取得了某种成就，我觉得是因为自己厉害呢，还是因为运气好？4、别人夸奖我的时候，我倾向于全然接受，还是认为没这么好？5、我是更在意那些夸奖我的人，还是更在意那些对我有意见的人？
需要说明的是，每个选项没有好坏之分，但请记住你的选择。这，就是我们常说的「惯性思维」，是你用来看这个世界的「有色眼镜」。所以如题目所言，夫妻吵架、小孩拖拉、事业瓶颈，本质上都是一个问题：你的惯性思维、你的有色眼镜。它并不是一副简单的眼镜，它有自己的意志。进入我们眼睛的信息，有的会被它过滤，有的被加强，还有的会被扭曲。同一个机会，有人仅有一半以上的把握就去冒险，有人做好了十足的准备却仍然战战兢兢，不敢争取；同一个不经意的眼神，有人解读为善意，有人却认为是「不喜欢自己」；同一种状态，有人能非常接纳，有人却总能发现自己的缺点，对自己不满……
而更可怕的是，如果一个人成天带着这副眼镜，会愈发固化你看待问题的方式。例如，有人遇事总把一切责任都归结于他人，指责他人；也有人总认为是自己的错，性格不够好，能力不行，过度责怪自己……所以很多人会进入周而复始的循环中：谈恋爱总被某类渣男吸引，和人打交道总不够自信，事业就是达不到预期……这种循环一旦形成，就会一次次强化，越陷越深，再难从内部打破。很多抑郁的人、来咨询室的人，大部分的困扰，根源都在于此……他的方法，让人一听就觉得「不靠谱」，很怪异，甚至驴头不对马嘴，但，真的有用。他学了15年心理学，是北大博士、心理学泰斗钱铭怡的高徒，任教过清华大学……心理学家武志红自称是他的「粉丝」，每次和他对谈都很有感触。受邀参加《奇葩大会》，他说心理学没有用，但嘉宾却一致评价他：曾经有一位读者来信，说现在的工作她不喜欢，有一份让她心动的新工作，但薪水不高。她非常纠结。「那我建议你不要换工作了，准备张纸条，等你以后再纠结的时候就拿出来看看，你就写一句话——我用现在的人生，多换了5万块钱。我觉得值！」这么重要的事，他一句话就给人家「打发」了，读者果然没再回复。你可能也觉得莫名其妙，为什么一句话有这么大的威力？她写到，之前的工作机械、重复、无聊，越干越累，一天天地耗着，年纪轻轻，整个人的朝气却已经磨没了……但她以前看不到这些，5万块钱，成了她的有色眼镜。戴着这副眼镜，她只看到了损失、风险、害怕，而屏蔽了背后被消耗的自己。李老师这句话，恰恰让她意识到，多出的5万并不值得。一位妻子，愁眉苦脸地向李老师抱怨，丈夫婚后从不帮忙分担家务，还经常和她吵架。李老师邀请她参加一个「荒谬」的比赛，赢的人奖金有100万。在不告知伴侣的情况下，让他不帮忙干家务活。1年，5年，甚至10年，谁的伴侣忍不住干了活，就赚不到这100万。现在你好好想想，为了拿到这笔奖励，你该怎么做？- 不断说他是一个不干家务的人，跟身边每个人说，造成心理暗示
妻子听完突然愣住了，睁大眼睛，仿佛意识到什么：我好像，现在做的，就是这些。顺着这些话，她又捋了捋，除了做家务，当她想让丈夫更体贴、更上进，想让孩子更听话的时候，用的都是这几招……这是她以前从未看到的事情，她的有色眼镜，过滤掉了所有自身的问题，满眼都是别人的毛病。很多人开玩笑说，想扒开李松蔚的脑袋看一看，他是怎么长的，为什么总能想到一般人不可能想到的角度。他的一个朋友，孩子写作业很磨蹭，父母全程督促都没用。他说，真正好的督促是，孩子写作业，父母在隔壁看电视。但如果孩子9点前写完，可以跟父母一起看。母亲不同意，觉得太荒唐，父亲觉得有点冒险，但可以试试。果然，前几天结果很不理想，孩子效率更低，睡得更晚了。而就在那天，孩子竟然8点半写完作业走出卧室，问：「你们是现在给我签字，还是我们一起看完电视再签？」很多时候，并非孩子真的需要被督促，而是父母需要这份督促。并非孩子真的有问题，而是父母透过自己的眼镜，「看到」了孩子的问题，甚至在无意识中，「维持」了孩子的问题。很多跟李松蔚一起工作的同事，常常会自嘲说觉得自己「没有带脑子」，每次他不经意地点拨一下，你会突然有点「顿悟」：原来还可以这样！帮李松蔚做这门课的产品经理，怕不能很好呈现课程，曾经压力非常大，失眠很严重。「那就对了，看到你这种反应，我就知道这个方向很有希望。」她也挺有勇气，当天晚上就没睡，熬了一个通宵，提前把工作做了，只睡了2小时。隔天因为已经做了一部分工作，她很有成就感，精神特别好，工作效率也高了。她尝到了熬夜的甜头，后来还想继续熬，却总忍不住会睡着。把「问题」，看成一种「资源」，这是李松蔚的独特视角。10多年来，李松蔚发现，咨询室来求助的人苦恼于各种问题，很多人常常困在惯性思维中，对自己、或身边人发狠使「蛮劲」，然而往往越解决问题越是个问题。几年前，他选择将自己这一套思维方式进行一次系统总结，期间他策划这门课很久，当时很多同事对这个选题充满不确定，但他很坚定地说：在写这篇文章时，好几天我都很焦虑，因为思维是一个看不见摸不着的概念，我担心自己不能很好展现这门课本有的价值。是的，我脑子里有很多「我不行」「我不可以」「我做不到」的声音。这个声音我很熟悉。当我接手新的工作时，遇到新项目时，公开发言时……每当我有这种想法，我都会更加紧张，变得束手束脚，心想，看吧我果然不行。李老师分享在一次卡巴金的正念工作坊中，维持一个瑜伽动作时，很快，大家都觉得自己坚持不了。卡巴金老师说：这只是你头脑当中的一个想法、一个声音。听到这个声音的时候，你有两种选择：相信这个声音，或者不理会它，坚持一秒，再坚持一秒……结果很多人维持的时间都延长了一倍以上。
那一刻，我突然意识到，对啊，我也可以不理这些声音啊！接着，我试着用课程中的方法，每当它出现一次，我就重复一遍6字真言，想法只是想法，但并不等于事实，无论它多么逼真，不理会就好。「我们长期以来的想法、感受、困扰已久的问题，有一天将会被某个人一语道破。」生活中，那种灵感乍现的时刻其实很难有，而李松蔚老师，就是那个「一语点醒梦中人」的人。我诚挚邀请你加入这门课，欢迎来到李松蔚的大脑，同时，请慎重，因为你即将打开的，是新世界的大门。| 编辑常问我，这门课程有没有一句话能说清楚的「好处」？比如，你会困惑：要不要辞职全职？孩子不听话要不要加强管控？伴侣关系的僵局如何打破？因为明白，就会省去一些不必要的纠结，放下很多自以为是的偏见，或徒劳的辛苦。问题还是那些问题，但看到的角度会多一些，应对起来会轻松一些。 |
01板块，会重点讲解如何重新认识自己的想法和行为，看到更多可能；
02板块，将学习如何打开思路，突破因果论的局限，把问题变成资源；
03板块，则侧重如何跳出自我，活出自己，赋能他人；
04板块，会分享更多关于人生意义的颠覆性答案。16堂课，每堂课为你匹配类似「想法只是想法」这样的「思维钥匙」，教你【旁观者视角】【想象暴露】【悖论放松】【认知重构】……等可长期重复使用的思维训练方法。 这门课的内容很深，是不断上升思维的层级，来到顶层，对那些令我们困惑不解的问题做一次彻底的探讨。08年他在四川地震区给村民做项目时，将一些聱牙诘屈的量表词句讲出来，村民们竟然都听懂了。他的特长之一，就是能把那些概念化的理论，掰开了，揉碎了，用大白话讲给你听。再次邀请你一起来学习这门课程，在探索与发现中一步步提升思维、自我成长。
