专栏名称: 田俊国讲坛
教育学的本质是促进人有效改变的学问。一切不以学员改变为目的的培训都是耍流氓,都是花拳绣腿。
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对错之争,是一场注定没有赢家的游戏:不在对错上较劲,要在能量上觉察

田俊国讲坛  · 公众号  · 培训  · 2025-03-19 08:20

正文

对错之争,是一场注定没有赢家的游戏。

为什么同一件事,有人觉得是“仗义执言”,有人却认为是“多管闲事”?为什么面对伴侣的迟到,有人会愤怒指责“你不爱我”,有人却能调侃“路上堵车辛苦了”?公司会议上,同事的方案被领导批评。低能量的人会立刻进入“防御模式”,要么争辩“我的方案没问题”,要么暗自埋怨“领导不懂业务”。而高能量的人则会想:“领导的视角是否补充了我忽略的细节?如何用他的反馈优化方案?”

同一件事,不同的能量状态决定了完全不同的应对方式。

世界本无绝对的对错,只有不同能量状态的投射。

执着于对错的人,往往会陷入“越争越错”的恶性循环:关系破裂、团队内耗、自我消耗,最终连最初的目标都模糊了。


你内心放映什么电影,世界就为你搭建什么舞台。

心理学有个意味深长的实验:脸上画着假伤痕的志愿者,总觉得路人在歧视自己,殊不知伤痕早已被擦掉。

停止对错较劲的本质,跳出裁判思维,升级为创造性的能量运营思维: 当伴侣抱怨时,别急着辩解“我没错”,而是看见 TA 未被满足的情感诉求; 当同事推诿责任时,不必证明“该谁背锅”,而是用“我能多做点什么”打破僵局; 当自己陷入焦虑时,不做“问题纠察官”,转而成为“能量调频师”。

真正的高手都懂得,比争论对错更重要的,是觉察能量状态的变化,我们又 如何修炼能量觉察?

1.识别能量信号

能量是非语言的信息,很多学员会问我如何训练感知力、捕捉能量的能力,我常常的回答都是,感知是人本身自带的能力,不需要特意练感知,重要的是有这个意识,屏蔽思维,相信自己的感知力,自然拥有量感知力。

当然,能量状态也有一些外显的线索,可以留心识别,比如说低能量状态下, 身体 相对 紧绷、语气急促、思维极端化(如“必须”“绝不”等绝对化表达)。高能量状态则表现为:呼吸深沉、姿态开放、语言中充满“可能性”(如“或许可以试试”“你的视角很有趣”)

2.启动能量干预

当觉察到自己或他人能量走低时,可借用知识库中的“咒语法则”:

-对自己:问三个问题——“我现在是怎么了?我要的是什么?我该怎么办?“

-对他人:同样问三个问题:“他现在是怎么了?他要的是什么?我该怎么办?”

3.构建能量生态

高能量的人自带“能量引力”。就像司马懿说,“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长。”一切为你而来,绝非冲你而来,把所有人视为修身的资源,一切都变成了高能量生态。当然,在一开始,在自己内在力量不稳固时,让自己多进入高能量人、事、物的场景中,与欣赏的人深交、阅读人物传记, 主动寻找和构建自己的







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