JOB：育儿提升领导力

唧唧堂 · 公众号 · · 2024-09-14 23:29

主要观点总结

本文推荐了一篇关于育儿与领导力之间关系的论文，《关怀优势：育儿何时以及如何提升领导力》。文章从全新的角度探讨了育儿对领导力有效性的影响，提出了一个‘关怀优势’模型。研究旨在回答育儿如何改善领导力及其影响机制。采用了雪球抽样技术收集数据，并进行了实证分析。

关键观点总结

关键观点1: 研究背景与目的

文章介绍了现代组织中领导者对下属情感和态度的关注的重要性，以及领导者如何发展关怀技能的问题。研究旨在从育儿的视角探讨其对领导力的影响。

关键观点2: 研究内容与方法

提出了‘关怀优势’模型，并假设领导者的育儿经验与员工的积极成果存在正相关关系。研究采用雪球抽样技术收集数据，并通过普通最小二乘回归分析评估育儿对领导力成果的影响。

关键观点3: 研究结果

研究显示，领导者的支持性育儿风格与员工的工作表现、创新建议和减少负面情绪显著相关。支持性领导行为在育儿与员工积极成果之间起到了中介作用。

关键观点4: 研究意义

研究揭示了育儿在提升领导力中的重要作用，并强调了工作与家庭角色之间的积极互动。对领导力理论有所丰富，也为组织实践提供了启示。

正文

本期推荐一篇2024年6月发表在JOB上的论文《关怀优势：育儿何时以及如何提升领导力》。在现代组织中，领导者对下属情感和态度的关注被认为是实现良好工作成果的关键。然而，领导者如何发展这些关怀技能仍然是一个未被充分解答的问题。这项研究从一个全新的角度出发，探讨了育儿这一以前很少被研究的因素如何影响领导力的有效性。研究基于工作-家庭丰富理论和发展心理学文献，提出了一个“关怀优势”模型。该模型预测，管理者在育儿中获得的关怀和情感支持经验能够转化为工作中的有效领导行为，从而提升员工的工作表现和情感状态。

本研究旨在回答两个核心问题：第一，育儿在何种情况下能够改善领导力？第二，育儿如何影响领导力？基于这些问题，研究提出了几个假设。首先，假设领导者的育儿经验与员工的积极成果（如工作表现、创新建议、合作意愿、工作满意度和减少负面情绪）存在正相关关系。其次，假设支持性领导风格在领导者的支持性育儿与员工积极成果之间起中介作用。最后，假设与孩子相处的时间调节了支持性育儿与支持性领导之间的关系，即领导者花费更多时间在育儿上会增强这种正向影响。

研究采用了雪球抽样技术，收集了来自多个行业的领导者及其下属的配对数据。领导者需要填写关于其育儿风格和育儿时间的问卷，同时评估其下属的工作表现。下属则需要评估其领导者的支持性领导行为。此外，研究还控制了领导者和员工的性别、孩子数量和年龄、领导与员工关系的任期等变量，以减少潜在的混杂效应。数据分析方面，研究使用普通最小二乘回归分析评估育儿对领导力成果的直接和间接影响，并采用靴带法进行有条件的过程分析，确保分析结果的稳健性。

研究结果显示，领导者的支持性育儿风格与员工的工作表现、创新建议和减少负面情绪显著相关。同时，支持性领导行为在支持性育儿风格与员工积极成果之间起到了中介作用。此外，与孩子相处的时间也显著调节了支持性育儿与支持性领导之间的关系，即领导者花费更多时间在育儿上会增强这种正向影响。

总体而言，本研究通过实证分析揭示了育儿在提升领导力中的重要作用，并强调了工作与家庭角色之间的积极互动。这一发现不仅丰富了领导力理论，也为组织实践提供了新的启示，建议公司设计更支持育儿和其他无偿护理工作的政策，以充分发挥领导者的关怀潜力。

论文原文：

JOB, Volume 45, Issue 5

The caring advantage: When and how parenting improves leadership

Leire Gartzia

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