从2018年起，河南省本科类临床医学、中医学类逐步实现一本招生；到2020年，停止中职层次农村医学专业招生，中职层次教育逐步转向在岗乡村医生能力和学历提升。
作者 | 丹萌
来源 | 医学界智库
继四川、广东、黑龙江等省发文后，近日，河南省也提出，将提高临床医学和中医学专业招生门槛。
最近，河南省政府办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）。
其中提到多项深化医教协同的改革措施，包括从明年起，河南省本科临床医学类、中医学类专业逐步实现一本招生；本科及以上学历毕业生参加住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加中级职称考试，等等。
2020年停止中职层次农村医学专业招生
《实施意见》提出，到2020年，河南省医学人才使用激励机制应当得到健全，基本建立以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体、“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系。
同时，从2018年起，河南本科类临床医学、中医学类逐步实现一本招生，吸引优秀生源报考医学专业。鼓励省属本科院校特别是综合性大学逐步扩大临床医学类、中医学类专业招生规模，高职(专科)临床医学类、中医学类专业实行高职高专提前批次录取，增加优质人才供给。
到2020年，停止中职层次农村医学专业招生，中职层次教育逐步转向在岗乡村医生能力和学历提升。根据行业需求，严格控制高职(专科)临床医学专业招生规模，重点为农村基层培养助理全科医生。
现状：执业医生本科比例不足50%
说起医生，很多人的脑海中都会浮现出高学历的印象。但现实是，我国有超过一半的医生不具有本科及以上学历。
根据《2016中国卫生和计划生育统计年鉴》中的数据，2015年，我国执业医师的本科率为44.3%。
截至2016年，我国举办医学教育的高等医学院校922所、中等学校1564所，医学院大多都有临床医学专业，但有的非一本不招，有的招二本、三本、大专、中专，层次不一。
去年，内蒙古自治区卫生计生委、教育厅、财政厅曾联合发出《内蒙古自治区面向嘎查村卫生室3年制中职免费医学生教育培养规划（2016-2020）》的通知，称计划用5年时间招收1万名中职全日制医学生，培养合格后充实到村医队伍中。
这一通知被不少人讽刺为“初中毕业生即可报名学医”，“这种短期培训只会造成更可怕的医疗环境。”
国务院办公厅于今年8月印发了《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（下称《意见》），其中明确指出，本科临床医学类、中医学类专业应逐步实现一本招生，而中职层次农村医学、中医专业要逐步缩减初中毕业生招生规模，逐步转向在岗乡村医生能力和学历提升。
“2020年后，逐步停止中职层次农村医学、中医专业招生。”确有需要的，“应依据本地区村卫生室人员岗位需求，按照省级卫生计生行政部门（含中医药管理部门，下同）有关开办区域、培养规模、执业地域范围等方面的要求，由省级教育行政部门会同省级卫生计生行政部门按照有关规定备案后招生。”
控制中职护理规模、鼓励西学中…各省深化医教协同，各有特色
国务院印发的《意见》对各大医学院的招生和培养机制提出了更高的要求，尤其是非一本医学院校更需找准自己的定位。
为贯彻这一《意见》，包括河南省在内的不少省份都形成了符合自身“特色”的落实计划：
如四川省制定了明确的“时间表”，即从2018年起，不再新增中职医药卫生类学校；同时要逐步缩减现有中职层次农村医学、中医专业招生规模，至2023年停止招生；全省中职护理专业年招生规模至2023年时也将控制在2万人以内。
广东省为促进中医药事业发展，鼓励有条件的高校试办中医药健康服务学院，设立中医养生、中医康复、健康管理等专业，加大应用型中医药健康服务专门人才培养；
黑龙江省提出要构建服务生命周期的中医药学科专业体系，加强中医药养生保健、健康养老等方面人才培养；还要建立完善西医学习中医制度，鼓励临床医学专业毕业生攻读中医专业学位，鼓励西医离职学习中医，促进中西医协调发展……
医学是为人的生命健康服务的，“人命至重，有贵千金”，这一特性决定了质量是医学教育的“生命线”，提高医学生招生和教育层次、质量，既有利于患者的健康，对提高医护自身的竞争力也将大有裨益。
@风信子：没错，个人认为现在有些医患关系紧张，可能就是因为学医的门槛太低，医护在百姓心中的地位不高。都实现高学历招生，百姓也会更加信赖医生的医术。
@拂晓：挺好的，中专读这个也不受待见。即使证书考到了也要学个几年手艺才敢开诊所。各个医院也不要，大专临床中专的又读不了。期间不知道要没有工资几年，还不如随便读个专业更好。
@郭虎：提高学医门槛固然重要，但是一个的责任心和个人品德才是最重要的，希望能够两手抓，这样才能更好的造福人类！
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