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被批评长大的小孩，就没有办法成为厉害的大人了吗？

简单心理 · 公众号 · 心理学 · 2025-03-15 20:58

正文

最近听鲁豫老师的播客「岩中花述」深有感触。

那期嘉宾邀请了哲学学者袁源女士，一起探讨了生活中不正义的来源。

提出我们生活中的许多认知都是被社会环境构建，长久以往变成了潜意识里的观念。

原来从小开始我们就被各种认知定义。比如长辈经常夸赞一个孩子「活泼开朗」，潜台词是在说内向的孩子是不够优秀的；

普遍社会观念认为「女性更擅长家务事」、「女性擅长且热衷于养育后代」，也是父权社会的文化教育下形成的思想，并非客观事实。

长此以往塑造了我们的社会观念，这种认知的不正义已然深入人心。甚至影响到许多人对自我价值的判断。

你不是「人不行」

你只是「病」了

在许多概念被普及之前，大人们总会从童年期开始就给孩子下判定，把和常人不一样的行为模式分出好坏。

如果一个小孩从小就好动、爱走神、没有办法集中注意力学习。或者总犯同样的错误、喜欢丢三落四，做事马虎。 就会被贴上「粗心」、「不认真」、「没教育好」的标签。

《地球上的星星》

后来各门类学科概念逐渐普及，我们才知道原来无法集中注意力和多动都是同一种疾病， 在心理学概念里名为注意缺陷多动障碍（Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder），是一种常见的神经发育障碍。

注意缺陷多动障碍会影响患者的注意力、记忆、决策等能力，导致他们出现注意力不集中、多动和冲动等行为和情绪问题。

这是一种严肃的病因，而不是有些家长所理解的「没养成好习惯」或「孩子天生不行」。

许多成年ADHD患者在日常中可以正常生活，被此病症困扰的ADHD患者也可以靠药物治疗来改善。

这和智商无关，反而ADHD患者还拥有更具发散性的思维，更高的创造力，他们在探索性和创新性任务中可能更灵活，所以有一些创作者或艺术家也是一名ADHD患者。

破除认知的不正义

每个人都有机会成为某种人才

在「岩中花述」播客对谈中， 鲁豫老师提到似乎每个人都有某种学习障碍。

比如她本人就没有办法通过「听」的方式吸收任何信息，必须形成文字内容，一边看一边记录才能最大化吸收。

而袁源女士正好相反。她表示自己是个不擅长阅读的人——从小就发现自己读书慢，怀疑自己是不是「笨」；后来了解到「阅读障碍症」的概念，才知道原来这不是「笨」，是种「病」；再到后来又懂了关于「神经多元」的理论，理解到这也不是「病」，只是「我和别人不一样」。

之所以会产生阅读障碍症的定义，是我们在一开始就被阅读中心主义这个认知所构建。