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当孩子们成了婚姻游戏的赌注

新京报书评周刊  · 公众号  · 读书  · 2017-06-14 08:35

正文


新的一周,书评君福利社如期而至。

 

本期福利社书目《儿童法案》听起来像是一本讲述《儿童法案》的学术巨著,可实际上是一本英国文学作品,作者就是曾为我们奉上《在切瑟尔海滩上》、《赎罪》等优秀作品的英国当代文学大师——伊恩.麦克尤恩。


《儿童法案》,想必一定有法、有对儿童的探讨,可是伊恩想要表达的却又不仅于此,道德与法律的冲突,情感和伦理的矛盾,个人与社会的边界……这本书能带来的有很多,只待你去从中发掘,慢慢体会。



“福祉不应纯粹从经济上衡量,或者仅仅关涉物质安逸。福祉、幸福、安康必须涵盖美好生活这一哲学概念。”


——1893年林德利大法官的判决



麦克尤恩朗读片段

(视频中的英文字幕仅为参考)


"……夫妻双方背弃或是重写了当初爱的誓言,昔日亲密无间的伴侣变成了工于心计的竞争对手,他们浑然不觉要付出的高昂费用,卑微地在律师身后寻求庇护。在庭上,夫妻们为平日里弃置的家什你争我斗,斟字酌句的“法律协议”取代了曾有的互信。在那些委托人的心中,他们的婚姻史已被改写,改写成这桩婚姻是注定要破裂的,爱已被重塑为幻象。


而孩子们呢?他们成了婚姻游戏中的赌注,是母亲们讨价还价的筹码,是父亲们在金钱或情感上忽视的对象;常常是母亲们——有时候是父亲们——用来指控被虐待的借口,不管那是真实的、想象的还是无端捏造的;依据共同抚养协议,不知所措的孩子们每周在两个家庭间来回奔波,法庭上,一名诉状律师向另一名尖声播报那些被随意搁置的外套和铅笔盒;孩子们注定每月只能见到父亲一两次,甚至一次也不能,因为那些最为果决的男人早已消失在新婚打得火热的铁匠铺,开始锻造新的后代了……”


(图来自:nytimes.com,绘:Keith Negley)


这就是《儿童法案》的女主人公菲奥娜·迈耶眼里的婚姻。她很熟悉这种景象。一方面,身为一位向来以严苛、精确闻名的高等法院女法官,她处理的案件大多需要面对这样的父母,需要关怀儿童,需要为儿童从他们自私的父母那里争取到多一些福祉。她裁决了连体双胞胎马修马克案,分离治疗意味着需要她置其中之一于死地而后救活另一位;她还处理了犹太女孩的教育问题,帮助她们摆脱父亲的控制,有能力过好自己的人生。但另一方面,事业成功、睿智理性,看似人生赢家的生活却无法掩盖她家庭生活的不幸和失衡的角色状态,多年的不育以及丈夫的出轨令她长达三十年的婚姻陷入了艰难的危机。



这只是故事的背景。


“恐怖伊恩”的作品之所以恐怖不仅在于其敏感的故事题材,也不仅在于他一直以来对儿童的关注。如果仅是如此,这个故事或许可能就可以到此结束了。


在这本书的后半段,或许才呈现了伊恩更恐怖的地方:人性所具有的不可揣测的复杂性。他的作品总用冷静的口吻叙述阴暗的故事,让我们抗拒,却又不得不承认,人性总是莫测高深,道德、伦理的边界从来没有非黑即白。


伊恩·麦克尤恩(1948—),本科毕业于布莱顿的苏塞克斯大学,于东英吉利大学取得硕士学位。从一九七四年开始,麦克尤恩在伦敦定居,次年发表的第一部中短篇集就得到了毛姆文学奖。此后他的创作生涯便与各类奖项的入围名单互相交织,其中《阿姆斯特丹》获布克奖,《时间中的孩子》获惠特布莱德奖,《赎罪》获全美书评人协会奖。近年来,他已经被公认为英国的“国民作家”,成为当今英语文坛上“奇迹”的同义词。


在故事的后半段,十七岁的男孩亚当由于宗教信仰拒绝输血治疗,命悬一线。时间在流逝,控辩双方都给出了理由,为了做出公正合理的裁决,菲奥娜决定亲自前往医院探望男孩。一番恳谈触动了菲奥娜,与男孩谈论诗歌,听男孩弹奏叶芝的《柳园里》都让菲奥娜意识到男孩的生命不应该就此终止,还有未来,还有旺盛的生命力在等着他,她做出了有利于“儿童福祉”的裁决。可是万万没想到,这个裁决带给两人的,是未曾料想的后果……


在整个故事中,青少年群体可能只是麦克尤恩用来质疑国家法律与社会道德伦理矛盾的工具,麦克尤恩想在《儿童法案》中向读者真正展现的,是一个道德与法律的困境:到底是尊重宗教信仰、个人意志,还是应该坚持生命至上的原则?背负着文明社会的沉重枷锁,人性的天平最终将向哪一边倾斜?什么才是儿童的福祉?人性的懦弱、犹疑、自私与偏执是否能够带来真正的福祉?


答案,或许只能在书中找到了。


儿童法案》

作者: [英] 伊恩·麦克尤恩

译者: 郭国良

版本: 上海译文出版社 2017年3月



 

想知道故事的结局,赶快往下看吧——


如何参与?


1、想获得赠书的朋友请给我们发来一个你想看《儿童法案》的理由!你给出的理由越真切,你距离收到赠书也就越近。

 

2、本书共有10本,一共有10位朋友可以获得福利,机会多多哦。

 

3、活动截止日期:2017年6月16日晚10时(我们将随后单独联系获得福利的读者沟通寄书事宜)。

 

4、点击文末左下角“阅读原文”填写报名资料。


注:本文文字及图片内容由出版社提供。

 


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