对就读于国际高中的学生来说,三年学习生涯是
一种怎么样的体验
?
-
是课外活动的
丰富多彩
——演讲、辩论、商赛等等,
内心充实
而
快乐
;
-
是外语水平的日益精进
,
爸爸妈妈再也
不用担心我说英语磕巴了
;
-
是学术能力的稳步提升,写个论文报告so easy!
而更美好
的
,莫过于毕业之后能
顺利
拿到理想大学的offer。
有一所学校,光
2016
年第一届的毕业成绩就几乎满足了学生
和家长们的所有期待
:
-
13名学生被美国排名前50顶尖大学录取
-
6名学生获得奖学金
这是上海美高双语学校的第一届学生。
2016年
6
月,这
31
名学生从美高
圆满毕业,
并已经踏入
各自的梦想学府继续深造
。很多人好奇,美高
的
学生们是如何进行学习的,学校到底又赋予了他们怎样的成长空间,
才能
个个
出来都是全能型学霸?
小编有幸了解到几位美高学子的故事,在这些故事的背后,我们或许能看到这个学校背后的超强大基因所在。
九年级下学期从公立学校转入美高双语学校的Echo,并没有像一般的转学生那样感到不适应。转学是经过她深思熟虑,以及和父母良好沟通后做出的决定。从一开始,这位文静的女孩儿就有着超乎同龄人的独立和冷静。
从公立学校转入美高双语学校后,
Echo
像是打开了新世界的大门——虽然学习任务并不轻松,但自由的学习环境仿对她来说
如鱼得水
。美高双语学校的课程极为丰富,
Echo
在高二的时候选修了AP课程心理学,逐渐对心理学产生了浓厚兴趣,并希望能在大学里继续深入学习研究。最终她也确实如愿以偿,被心仪的加利福尼亚大学戴维斯分校的心理学系录取。
这年头,单凭学业优异都
不好意思叫学霸
,E
cho
的社会实践经历也相当
丰富
。一进入美高双语学校,她就加入了Key Club,每周二固定会去学校周边的小区、敬老院、幼儿园等进行公益活动。同时,她还是学校学生会活动部部长,万圣节、圣诞节、毕业舞会等活动都是她领导学生会成员共同筹办的。
Echo
感慨,“这些幕后的筹备工作事无巨细,每一件事的落地和实现都给了我很大的锻炼和成就感。”
学校为
学生们
提供
了
非常多的机会去尝试,而她则尽可能地把握机会
,去
挖掘自己潜在的生命价值
。
Echo
喜欢吹笛子,早早地就过了九级。原本因为过重的课业负担她一度放弃,但来到美高双语学校之后,她发现学校里的Orchestra给了她足够大的空间和舞台让她尽情施展,于是她又欣喜地重拾了自己心爱的笛子。