教育扶贫在路上 | 中航集团-昭平县小学教师教学能力提升高研班顺利结业！

一是从“心”出发，以感恩的态度做好扶贫工作。感谢各位坚守在扶贫一线的老师为当地的教育教学事业的默默奉献，感谢广西昭平县给予中航集团履行央企政治责任和社会责任的机会，帮助他人同时也是帮助自己，中航集团可以做的还有很多。

二是全力以赴，以精准为要求做好扶贫工作。要易位而处，换位思考，以实际需要为工作出发点。希望各位老师能告知当地学生和学校的需求，集团会利用这次培训机会做好需求调研，为下一步更加精准地做好教育扶贫工作方面指明方向。

三是共同努力，以乐学的心态实现共同梦想。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”学习是一件快乐的事情，朋友远道而来也令人高兴。短短五天的培训所能给予的有限，集团会全力做好相关工作，与大家一起做好这两件快乐的事情，为实现共同的梦想，一起努力！

在与老师们的交流中，曹建雄结合多年来的工作、生活体会，就做人、做事的方式方法进行了分享和交流。曹建雄通过以传统文化为主线，引导大家思考做人的根本遵循和开展工作的根本目的，生动详实的举例分析，讲解了坚定理想信念，知行合一，学会易位而处对个人成长的意义。同时，结合心理学、行为科学、组织行为学等科学管理知识，介绍了提升工作效率和效果的方法。最后从器物、制度、理念三个层面对科学管理进行解读。

杨教授从习近平教育思想的形成与时代价值、习近平教育思想体系与主要内涵、新时代中国教育新发展三个层面对习近平教育思想进行了解读，运用详实的事例和妙趣横生的语言，结合国内外过去和现在的教育现状，立足教育的未来对习近平教育思想的理论和政策进行了详细地解读。

陈教授从语言建构与作用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面对语文学科核心素养进行精辟的诠释。在实例讲解课程里，通过课文朗读、背景介绍、情境诠释，向老师们展现了语文教学之美。

伍教授的讲课以算24点游戏开始，寓教于乐的教学方式中，老师们充分体会到数学的乐趣和思维拓展的重要性，伍教授站在学生的角度，深入浅出地阐述了教学设计的关键、课堂教学设计的步骤。伍教授深厚的学术素养、丰富的实践经验、鲜活的教学案例，帮助老师们开阔了研究视野，加深了老师们对教学设计的认识。

吴教授的授课充满激情，课程内容极具实用性，通过“互联网＋教育”的方式，从简单、易操作、零成本的各类教学小程序分享入手，讲解了如何利用手机软件丰富教学体验，增强学习的趣味性，让学生体会到学习是有趣的，拓宽了老师们的教学思路，深受老师们的欢迎。

5位老师代表分享了这些天来的培训心得，在讲述个人能力提升、教育教学视野开拓等收获之余，更是表达了要将所学付诸所用，做好教学反思，提升教学品质，以孩子们喜闻乐见的方式提供更丰富有趣的学习体验，教育好孩子成长成才。