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抢报英文原创演讲班 | 这门课是青少年应对未来最聪明的投资

外滩教育  · 公众号  · 教育  · 2019-03-14 07:00

正文

和美国孩子相比,中国孩子最大的短板是什么?


没有自信?不懂沟通?无法快速阅读?不会调研信息?缺乏批判性思维?逻辑推理能力低下?或许有很多种答案,但追其根本,中国孩子缺乏的是公共演讲能力,有了这项能力,其他问题便可迎刃而解。

提升演讲能力无疑是中国家长应对孩子未来最聪明的投资。


很多人心里会嘀咕:“我是英文演讲小白,和演讲达人有着一个银河系的差距,还有逆袭的可能吗?“



Cale先生(NSDA中国区总监)在外滩微课中分享道:”没有人天生就擅长演讲,除非你付出努力。就像投篮一样,第一次投篮,你动作笨拙篮球也四处乱弹,但是通过不断地练习,你一定可以轻松投中。公共演讲亦是如此。在专业指导下,经过不断的练习,你会成为一个出色的演讲者!”


NSDA就是这样一个让每一位学生能够接触并享受演讲与辩论的国际平台,它为学生提供了教育资源,竞争机会和专业知识,致力于培养学生的交流、合作、批判性思维和创造性技能。在这里NSDA官方教练可以给你最专业的指导和帮助。





NSDA春季班抢报启动

外滩教 育携手NSDA China将全美顶尖演讲与辩论教练请到你 “身边”, “面对面”助你建立演讲与辩论基础,提升原创演讲能力! 演讲与辩论入门班推出后被一扫而空。 这个寒假,外滩君提前为各位小学员准备了入门班春季课程 并增设了原创演讲课!



雄厚课程研发团队


金牌直播教师

课程开发体系与标准

《以理解为导向的教学框架》

‘Teaching for Understand Framework’

由哈佛研究生教育学院教师团队提出,致力于实现学生深层理解与课程及练习有效性。


《理解力培养与课程设计》

‘Understanding by Design’

Grant Wiggins及Jay McTighe两位美国教育家提出课程以学习者为中心,以解决问题为重点,并透过多元方法评量学习成果。


《美国州立学校通用标准》

'Common Core State Standards'

美国州立学校通用标准是由来自45个州的教育专家制定学习标准,深入探讨了美国学科学习的关键概念。


《国际预科学习者培养目标》

'IB Learner Profile'

国际文凭(IB)学习者培养目标描述了学术成就之外的全人能力和责任,如培养国际视野以及作为国际公民的。


系列课程目标


原创演讲课程介绍
1
适合学生

6-8年级,英语基础好,

√ 接受过公共演讲的基础训练,有一定的英语演讲能力;

√ 未独立完成过学术性调研的学生

2
课程大纲

3
学习收获



授课老师与上课时间

(注:上课平台为ClassIn,直播形式上课,每次课程均有课程视频回放,课程报名满十位即可开班!直播回看有效期一个月。)


常见问题 Q&A


会布置作业吗?需要做多久?






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