上世纪50年代中后期起，毛主席便呼吁广大城市青年支援农村发展，大量知青响应政策并前往农村，为落后地区建设付出了辛勤努力。
1964年，周恩来总理在中央会议上提出，在未来18年内将动员超过3500万知识青年到农村去。这表明中央领导非常重视这个问题，并大力推动了相关政策的实施。
然而，1976年毛主席和周总理相继离世后，上山下乡的热潮逐渐减退。1978年，邓小平复出后回归领导地位，开始逐步组织知青返城。最终，在邓小平的主导下，上山下乡运动被彻底终结。了解一个事件的历史时代背景是深入理解问题的关键。在新中国成立初期，面临着百废待兴的巨大挑战，而城市相对于农村来说稍微好一些。城市拥有一定的工业基础和商业往来，因此在恢复和发展方面具备一定优势。然而，农村地区基本上只有农业，而且经历了连年的战争破坏，征粮任务的繁重。许多农民生活非常困难，还有相当数量的农村劳动力参军。因此，仅仅依靠农村自身的生态恢复正常运转几乎不可能。毛主席一直在思考如何使整个社会早日回归正常发展，并尽量实现平衡。这也是他呼吁上山下乡的原因之一，通过调动城市青年前往农村支援建设，促进农村的发展。他希望通过这样的行动来实现社会的整体发展，并解决城乡之间的差距问题。1954年中国派出代表团考察苏联的垦荒运动是一个重要的经验借鉴。代表团了解到苏联通过动员大量城市青年参与垦荒，有效解决了过剩劳动力的就业问题。
这个情况被代表团汇报给中央后，毛主席从中得到了启示。恰逢1955年中国正在推行农业合作化，当时有一批河南郏县的中学生回到家乡参加农业劳动。这个例子让毛主席非常欣喜，并发表了鼓励知识青年上山下乡的批示，他认为农村是一个广阔的天地，一样可以做出很大的成就。而且，一开始上山下乡并不是强制性政策，而是一些人自愿参与的行动。直到特殊时期的到来，局势才发生了变化，上山下乡成为一项全面推行的政策。1966年的大运动对社会产生了巨大的影响，其中一个问题是没了高考导致学校出现了学生滞留的情况。
原本学校会为毕业学生分配工作，但由于整体混乱，可供分配的岗位变得有限，因此学生滞留的数量逐渐增多。同时，运动的深入逐渐失去了控制，导致大量空闲时间的学生受到影响变得激进，甚至在学校内发起了运动。类似情况也发生在其他城市的单位和工厂，由于运动的波及导致停产，而停产后又有越来越多的人加入运动。这一切给社会增添了很多不稳定因素。对中央政府来说，如何解决这些群体的出路成为一个非常重要的问题。在这样的背景下，毛主席决定推动知青上山下乡，让更多的年轻人到农村插队。这个决策是在综合考虑后做出的。毛主席是崇尚理论与实践相结合的人，他看到许多年轻人只是口头上的空谈，提出的思想与现实脱节，这种只学习而不实践的方式就像建造空中楼阁。因此，让这些对底层生活了解不足的年轻人去农村劳动生产，一方面为他们找到出路，平衡城乡劳动力的分布，另一方面也使这个长期脱离实际的群体通过劳动得到再教育。
毛主席的初衷是希望劳动和知识相结合，而不是分离。同时，这也有助于缩小工农差距和城乡差距，使人民更加平等。此外，大量人口涌入农村可以增加粮食生产，改善农村经济发展，稳定社会秩序，可以说是多方面受益。然而，随后的发展脱离了毛主席的初衷，出现了许多问题。在推行上山下乡的过程中，地方层面对政策进行了歪曲性的执行。尽管主席倡导知青主动参与，但在执行过程中，这一政策被强制化，几乎每个家庭都被要求将孩子送到农村插队。如果拒绝，可能会被划为右派，影响不仅仅局限于个人。在分配知青工作地点时，相关管理部门采取了一刀切的方式，完全不考虑实际情况，导致知青工作地点的混乱局面。
当初上山下乡相对容易，但回城却变得非常困难。直接返回城市可能被视为"逃兵"或"右派"，而很多城市青年完全无法适应农村生活，因此许多人内心都充满了不满和愤怒。最终，出现了一些群体事件，给这场运动带来了巨大的阻力。面对如此多的社会问题，邓小平深受触动，希望问题能够彻底解决。在1978年2月1日，邓小平复出工作数月后，在听取四川省委汇报时指出：解决下乡知青问题的根本途径在于城市工业的发展。只有城市发展起来，才能开辟更多的就业机会，从而实现社会的稳定。随后，在1978年3月28日，邓小平与胡乔木、邓力群的谈话中再次提到这个问题：现在搞上山下乡，这不是长期的办法，农民不欢迎。拿四川来说，本来就平均一个人不到一亩地，城市人下去以后，实际上是同农民抢饭吃。我们第一步应做到城市青年不下乡，然后再解决从农村吸收人的问题。邓小平随后逐步推进改革，首先调整了重心，将国务院知青办由农林部代管，改为由国家劳动总局党组领导。然后通过改革开放，增加了许多就业岗位，促进了农业、林业、牧业、副业、渔业和工业的全面发展。最关键的是，邓小平不再要求各地动员城市知青上山下乡，知青返回家乡也不会受到任何处罚，知青办也并入了国家劳动总局。这一政策就这样悄无声息地画上句点。上山下乡政策对两千多万知青产生了深远的影响。尽管这项政策引起了一部分知青的不满，但也确实改变了很多人的思想和命运。通过艰苦的劳动和生活条件，许多知青开始对事物本质有了更清醒的认识，摒弃了原本不切实际的思想，变得更加务实和现实。
同时，这些艰苦的经历也锻炼了知青的意志力，让他们在回到城市后能够发挥重要作用。无论是毛主席还是邓小平，他们在制定政策时都是结合实际情况考虑，为国家谋福祉。毛主席当初大力提倡上山下乡的原因在于促进农村发展和缩小城乡差距。再加上建国初期，我国与美国的关系紧张，并在与苏联决裂后面临全面封锁的威胁。在这样的大背景下，容纳过剩劳动力的机会非常有限。这一政策的目标是通过知识青年的参与，推动农村现代化建设，并实现社会主义事业的发展。
后来，邓小平终结这一政策是因为他认为上山下乡运动已经达到了一定阶段，需要调整发展方向，重点发展城市经济，推进现代化建设。在改革开放之后，中国与西方世界改善了关系，工业化和商业化的发展创造了更多的就业机会。这为更多人提供了工作机会和发展空间。因此，单纯评价对错好坏是不客观的，我们应该以全面的视角来客观看待，并理解决策背后的社会因素和历史背景。红枣书友会，是由微中医团队打造的一个中医爱好者社群，在这里，我们一起学中医，线上学习+线下聚会，我们将在多个城市设立分会，欢迎中医爱好者加入！
