去国外读书，中国孩子最缺的是什么？

近十几年来，越来越多的家长选择送孩子出国留学，留学时段从幼儿园到本科不等，出国留学已成为一大流行趋势。但是出国留学，只要把孩子送出去了就高枕无忧了吗？

并不是！

国内留学机构泛滥、中国考生特备考试技能等因素让学生拿到名校 offer 变得不是难事，但拿到录取通知不是结束，恰恰是开始。大多留学机构为了帮学生申到名校，不考虑学生的实际水平，造成很多学生申到的名校水平远超自己的学术水平，上学之后发现课业跟不上，甚至可能会被退学！

中国的学生现在已经开始重视口语，大多数学生进行基本的口语交流已不是问题，但是对比之下，学生 学术思考、分析、阅读、写作 等能力却还很欠缺。那么：

什么是真正的学术英文阅读与写作能力？

什么是 PBL（Project-based Learning) ?

怎样让枯燥的英文学习变得生动有趣又有意义？

Athena 知慧学院 精读与写作课的孩子们用了 9 周，每周 3 节课的时间，自己编辑、写作与拍摄出了如下新闻播报：

在老师的阅读与写作技巧指导下，孩子们搜索、阅读了大量英文文献资料，观看了 J.F. Kennedy News Bulletin、911 New Bulletin 等新闻播报，在充分输入的基础上，小组讨论和编写出自己的新闻播报。所有内容均由孩子们 自己完成 写作、编辑、拍摄和后期制作。

通过 PBL 学习法，孩子们不仅学习到了阅读技巧与写作技巧，更学习到了完成项目的过程中所必须的批判性思考、团队协作、创造性、沟通的能力。通过学术英文能力的提高，孩子们的英文水平不再停留在出门旅行、点个菜、打个车的日常英文沟通水平，而是 以英文作为工具 完成学术任务和项目。

这才是中国的小留学生，最最欠缺的能力！

针对人群： 主要针对国内 5-14 岁，有计划接受出国学习或接受国际教育的学生，以及正在国内接受国际学校或双语学校课程的学生，提供针对英文阅读与英文写作能力方面的提升课程。

科学架构： Athena 知慧学院的整体课程架构根据美国 Common Core State Standards 标准设立，由严格筛选的 专业外教 全程英语授课，并通过 PBL(Project-based Learning) 项目学习法，让学术英语的学习变得不枯燥而充满趣味。

Athena 关注学生的个体发展

为每一位学生设计适合他们的学习计划

Athena 学院课程主要分为： 春秋两季的常规班课程，冬夏两季的冬/夏令营课程以及全年开放图书馆独立英文阅读课程。

Emerging English 英文阅读启蒙课程

适合年龄 5-8 岁 ，水平分级 BR-150L/GE0.0-1.0。通过系统学习自然拼读规则、常用 Sight Words 及结合启蒙绘本阅读练习，打好英语阅读基础、培养英语阅读兴趣、尝试开始进行英文写作。

此阶课程共分 3 个级别，适应不同水平学生对应入班。

Group Guided Reading 分享式英文阅读课

适合年龄6-12岁 ，水平级别 150L-600L/GE1.1-2.8。通过使用根据美国 Common Core State Standards 设计的英文分级读物，涵盖 Fiction 和 Nonfiction，围绕不同主题进行探究式学习讨论，提升英文阅读理解能力，扩大词汇与文法结构积累。