干支纪年:丁酉年 壬寅月 癸酉日
老子思想是德治天下,实现人类与自然的和谐共处,所以他将人与社会、人与自然一体而论进行阐释。在解读时,既要注意分解,也要把握合论,注意其中的相互作用力和影响性。人本身是社会和自然中的要素,人类本身不能“得一”而处在失“一”的状态中时,当这种失德日趋严重以后,并且出现大面积的群体效应时,必然会对自然也产生作用力,称之为“天人感应”。
这一现象,在解析老子思想时应当引起重视。人们都向往着太平盛世中的风调雨顺、五日一风、十日一雨,但是,却并不重视社会整体德性水平在其中的天人感应作用力。在这一方面,古代特别强调和注意。古代曾经对各种灾象与人的德性关系,有过详细的记载和分类,在《后汉书·五行志》中仍然还可以找到一些这方面的记载。从天道“执今之道,以御今之有”的角度进行分析,古人记述的这些内容,我们仍然可以看到一些端倪,可以简单地归纳为:涝灾,常因淫气污天发;久旱,必与贪奢紧相连;瘟疫,多由杀业冲魔境;冤气,沉积渗地震易生。古人从“天人合一”“天人感应”互相作用的整体论,发现这些微妙的触发性作用因素,告诫人们要尊道贵德。这些记载是具有积极意义的,同时也有现实的意义,值得借鉴和重视。
例如北京奥运会期间,北京出现了多年未曾有过的风调雨顺。北京市的一位市长曾经感叹地说:“感谢天公作美,要烧香磕头。”其实,感恩于天公不如感恩于百姓,百姓万众一心期盼奥运成功,从而使世界走近中国、中国走向世界的真诚心,集约成了一个强大的正性善愿的场性能量,“触动”和“感动”了老天。
看一看世界史,我们会有更清醒的认识。只有全民族共同努力去弘扬道德文化,提倡道德文化,实践道德文化,我们民族的复兴才有希望,国运才能重振,中国梦才能变为现实。
“国家兴亡,匹夫有责!”“国家兴亡,我当其责!”每个人都有现实的责任,因为确实已经到了很危急的时候了。中国是具有五千年道德文明史的泱泱大国,我们的民族素以“礼仪之邦”、“文明古国”而著称于世。在民族独特的道德人文文化的滋养中,我们的民族在人类历史上曾经创造过举世瞩目的太平盛世。太平盛世,是西方国家历史上和现代都不可能实现的梦想。因为“太平”所反映的是民族的善德,只有德治民心,人民崇尚和实践心灵的道德,礼德明亮,礼仪文明,人民自律守法,才能实现真正的太平。
“太平”首先是人心的太平。“太”,就是人人崇尚和实践道德,唯德唯道是尊;“平”,就是人心在道德和礼仪的规范下,私心欲望制约在自然允许值之内,人心大公无私,人人以民族的利益为最高利益,以国家的利益为最高利益,以道德和法律作为行为处世的准则。在此基础上才能真实地实现国家的太平,只有人民道德心灵和礼仪文明的复兴,才能造就和实现民族的复兴。民族道德的复兴,是太平盛世形成的灵魂;物质文明只是精神文明的支柱,没有道德文明就不可能造就真正的太平盛世,就不可能真正实现中华民族复兴的梦想。
选自团结出版社出版的《龙文化的文明与教育》第254页
立春——拉开了春天的序幕
“春捂秋冻”不去做伤损身体的傻事——立春养生要点
动物和植物的生物链,比人类更为具有度、数、信的顺应性——立春物候
保肝护肝顺应春季阳气的升发——身识与口识的养生
立春,与这一年的气运有着密切的关系——民俗篇
重视春的天地阴阳能量升降规律——立春的寻根探源
《德道经》是无上瑰宝
大人都读不懂经典 为何要让孩子诵读?
经典诵读是中国古代教育学习的根本方法
“可”字,在古代就是开口诵——老子德道经中的“可”
“国学” 这么热!你选对了吗?——学“国学”要寻根
帛书《德道经》,是当仁不让的首选慧性经典诵读教材
抢救传统中医必须抢救传统文化
看德国人对中医的喜爱——世界需要真正的中医
何谓“健康”?
黄帝内经中的作息与人们的健康
东西方文化的区别就像我们吃中西餐一样
老中医告诉我们该什么时候起床和睡觉——一日之四时与生命健康
原来“经典”是有层级之分的——哪我读的是经典吗?
慧智是个完美的太极图——慧与智同步开发是民族教育的根本师者,传道授业解惑——教师修身明德是教育的本质要求
经典诵读是提升师德的关键方法
为教师点亮光明
孔子问道于老子——是对道德文化的实践与求索
古代教师节是哪一天
营造尊师重道的良好环境
“教师”的古今称谓
师者,传道授业解惑——教师修身明德是教育的本质要求
师德教育——教师首先要明德
师德建设“绝学三招”
师德建设的内圣外王体系
如此逼着孩子们辛苦……真是有点悲哀!——慧与智同步开发是民族教育的根本
用经典中丰富的精神营养,滋养孩子们久已饥渴的慧识和智识——慧与智同步开发是民族教育的根本
引导孩子掌握全面而准确的诵读方法
如何解决诵读与学习冲突?
抛弃经典诵读 产生民族灾难
赚钱别忘了身体要健康——伏羲黄老思想的养生方法
传统文化是国家的命脉
真诚的孝心是做人的根基(吴致知)
“孝”与“老”——析“孝”字,寻孝道文化之根
孝不孝是次要的问题吗?——孝道思想的根本
抛弃德的孝道,是无根之木———如何立体式的践行孝道文化
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经典诵读开启心音——掌握生命能量的三种元素
脾胃信土之气是后天之本
人体生命有三种能量——21世纪以后是一个“音”的运用时代
孩子注意力严重不集中怎么办?——脾胃信德土的培养是关键霜降,
古代中国的数学水平高深莫测——不可思议的“善数”技艺
教育不是灌输而是点燃火焰——中国的文化说到底就是一个德育文化
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