1.选择自己喜欢的座位,体验一天,感受到被重视。
2.当一天班长,体验管理班级的荣誉感和责任感。
3.当一次早读领读员,提升自信心和朗读能力。
4.任选感兴趣的班级岗位,如图书管理员、卫生监督员等,体验不同角色的工作。
5.放学举班牌一次,感受作为班级代表的光荣。
6.任选某一学科课代表,体验一天,增强对学科的兴趣。
7.当一次小老师,在同学面前讲解题目,提升表达能力和自信心。
8.放学时,帮助老师整队,体验服务集体的成就感。
9.当一天老师的小助手,增进师生感情,了解老师的工作。
10.当一次课间操领操员,展示自我,增强集体荣誉感。
11.享有一次机会,决定全班早读内容和形式,参与班级管理,发挥创意。
12.送好朋友一次获得老师表扬的机会,增进友谊。
13.选择一首喜欢的歌,课间在班里播放,分享个人喜好,活跃班级氛围。
14.获得一封老师亲手写的表扬信,珍藏老师的认可和鼓励。
15.在班级群内获得一次老师的公开表扬,增强成就感。16.作为班级小明星,将照片张贴在班级宣传栏,展示个人风采,成为班级的骄傲。
17.借阅老师的书籍一周,满足阅读兴趣,拓宽知识面。
18.奖励一次看老师旧照片的机会,增进对老师的了解,增进师生情感。
19.替老师选一张微信头像,并要求至少保留一周,参与老师的日常生活,增强归属感。
20.选一项自己擅长的运动,和老师一起比赛,展现个人特长,增进师生友谊。
21.老师给家长打电话表扬学生,让家长感受到孩子的进步和喜悦。
22.用老师的手机和好朋友在校园内合影,留下珍贵的校园记忆。
23.周末将班级的动物或植物带回家,享受与生命的亲密接触。
24.获得一次校长的摸摸头奖励,感受到学校的重视。
25.被允许将自己的照片设置为班级电脑桌面一周,展示个人风采,增强集体荣誉感。
26.和老师一起批阅班级同学的作文/小练笔,参与评价过程,提升写作和鉴赏能力。
27.代替班级参加学校活动,作为班级代表,为班级争光。
28.老师在班级里设立长期成就奖,如“学期进步之星”“最佳贡献奖”等,鼓励学生持续努力。
29.为学生定制个人荣誉徽章,设计独特的徽章,表彰学生的特殊成就。
30.邀请家长参加班级表彰大会,让学生和家长共同分享荣耀时刻。
31.提供线上学习资源或软件会员资格,如英语学习APP会员、在线阅读平台账号等,支持学生个性化学习。
32.组织班级户外拓展活动,如徒步、野餐等,增进同学间的友谊和团队协作能力。
33.设立“创意提案奖”,鼓励学生为班级或学校提出创新建议。
34.提供一对一心理辅导,帮助学生解决心理困扰,促进学生健康成长。
35.组织时间管理或自我激励工作坊,提升学生的自我管理和自我激励能力。
36.颁发“自我挑战成功证书”,鼓励学生勇于尝试新事物、挑战自我极限。
37.组合奖励方案,将多种奖励组合起来,如“一次特别体验+一封表扬信+一次免除作业机会”,满足学生的多方面需求。
38.惊喜奖励,不定期给学生带来意想不到的惊喜奖励,如神秘礼物、特别活动等,增加学生的期待感和幸福感。
本文作者 | 荣翔,系重庆市两江新区星光学校教师,区级骨干教师,重庆市星光润美班主任工作室成员更多精彩资讯,请点击上方图片,下载中国教育报APP、中国教育报好老师APP。