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来源：IPRdaily中文网（IPRdaily.cn）
作者：知识产权课堂 归尘
原标题：
专代备考季，如何在短时间内高效的复习？
IPRdaily导读
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专利法和实务部分在完成学习后，一定要构建起一个知识体系，通过这个知识体系把零零散散的知识点串联起来，而相关法由于考的较浅，可以通过不停的练习加强印象！
由于专利代理人资格考试的报名资格限制，参加专代考试的均为理工科出身，之前也从未接受过专业的法律学习，同时因为工作年限的要求，导致绝大部分考生为在职人员，复习备考时间极为有限，所以想要在短时间内通过考试需要一定的应试技巧。
下面笔者简单地谈一谈如何高效的复习。
上一期我们弄清楚了专代考试主要的考察范围，接下来就来聊一聊如何复习。专利法和实务两者其实是互利互惠的关系，如果有扎实的专利法基础，对实务的学习就会有偌大的帮助，而且两者都有着共同的复习资料—《审查指南》，所以读好《审查指南》尤为重要。从7月开始到9月需要同学们熟读《审查指南》。
美国著名大法官霍姆斯有一句名言
“法律的生命不在于逻辑，而在于经验，但是经验是由逻辑构造的”
，可见冰冷的法律条文背后都蕴含着相应的法理和逻辑，要理解法条背后的法理和逻辑（除了程序法部分的期限需要通过记忆），而不是以死记硬背的方式去学习。
另外在阅读《审查指南》的过程中还需要注意建立体系，《审查指南》共分为五个部分，可以想象为五个小矮人，前面四个小矮人都跟审查有关，最后一个小矮人则是专利申请过程的程序性问题，这部分内容相对来说比较琐碎，需要更多的时间去记忆。
以第二个小矮人为例（最重要的一个小矮人，一定要做到精读），
主要涉及不授权的客体问题、说明书和权利要求的要求、三性的评价、单一性和分案申请等内容。
在阅读之前先看一下目录，对整体内容有一个大致的了解后，
先建立起一个框架，接着往里面填充知识点，逐渐形成知识体系，具体到细碎知识点学习时，则要多总结，
以新颖性条款（《专利法》第22条第2款）为例：
“新颖性，是指该发明或者实用新型不属于现有技术；也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向专利局提出过申请，并记载在申请日以后（含申请日） 公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。”
在阅读《指南》对应章节（153页-169页） 后，应当做出如下总结：
1.《专利法》第22条第2款所称的新颖性适用对象是发明和实用新型；
2.具有新颖性需要同时满足：（1）不属于现有技术；（2）没有抵触申请。
接下来脑海里就该问自己一个问题，现有技术是什么？
《专利法》第22条第5款对现有技术定义：“现有技术是指申请日以前在国内外为公众所知的技术。”
我们可以从三个维度来总结：
1.时间维度：申请日以前；
2.地域维度：国内外；
3.为公众所知。
注意：
时间和地域这两个维度在专利制度中非常重要。
接下来就要问问自己怎么样才算公众所知呢？有哪些公开方式？这样逐层问自己问题，然后找到答案并总结归纳，这样就把第一个要求给捋清楚了，接下来再来捋第二个问题，抵触申请是什么？
在阅读完《审查指南》的第155页“2.2抵触申请”这一小节后，不难发现新颖性条款中那个“；”，后面的一大段内容说的便是抵触申请，同样的道理，这样一大段话不需要逐字去背。
