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今天分享的是：部编版一年级下册语文课外阅读归类专项训练(附答案)，家长可以打印出来给孩子练习。
一、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1. 音乐厅在哪儿开的？（ ）
①河边 ②田野
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○
二、阅读儿歌，回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官，
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，
中华儿女是一家。
1.用“
”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是( )
A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
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三、阅读儿歌，回答问题。
毛 娃
毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
1.选择下列词语的反义词。(填序号)
哭——( ) 睡——( )
A.走 B.笑 C.盖 D.醒
2.读一读，选一选。
A.吃油饼 B.坐花轿 C.盖花被 D.唤花狗
(1)当毛娃睡时，要( )。
(2)当毛娃走时，要( )。
(3)当毛娃笑时，要( )。
四、阅读短文，回答问题。
要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！” 两个小八路听了连连点头。
1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——( ) 快乐——( )
2.短文写了毛主席教（ ）学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫( )。
矮个子的小八路叫( )。
毛主席的名字是( )。
A.刘长贵 B.安定宝 C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是( )。
A.想写字给小八路看 B.想拍拍小八路的肩膀 C.想摸一摸小八路
5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。
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五、阅读短文，回答问题。
猪想找个朋友玩
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。” 小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。” 忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为( )。
A．小猪喜欢吃 B．小猪太懒惰
2．小牛不跟小猪玩，因为( )。
A．小猪太懒惰 B．小猪做事不动脑筋
3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为( )。
A．小猪把小羊救上了岸 B．小猪给它们吃的
六、阅读短文，回答问题。
露 珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
1．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。
2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A．太阳找不到露珠了
B．太阳没有力气了
C．太阳困了，没有精神了
3．露珠为什么不见了，是因为( )。
