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高中语文复习重点:小说阅读-主观表达,抓住重难点,一举突破,打卡~

高中语文  · 公众号  · 初高中  · 2021-04-04 10:00

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距离高考还有63天,今天于老师分享高中语文复习重点:小说阅读-主观表达,抓住重难点,一举突破。语文贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。
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小说阅读之主观表达


 


【命题趋势】

1.小说命题具有灵活性、综合性和前瞻性等特点,其阅读鉴赏,涉及思想情感、人物形象、叙事技巧、语言风格等要素。


2.选材更趋向关注对人生、对社会的思考,命题有注重考查更高层级的思维能力的趋势。


3.选文范围广泛,题材多样。从选材看,中外作品均有涉及,中国小说以现当代作家作品为主;体裁上,以微型小说、短篇小说为主,偶尔会考查长篇节选。题材多样,有的揭示底层小人物的悲哀,有的展现淳朴真实的爱情,有的歌颂民族团结、人性善良……


【知识整合】


一、小说的三个要素

小说的三要素是人物、情节、环境。 这三个要素的有机组合,构成了小说独特的系统机制:通过以情节为主导、人物为焦点、环境为依托的结构,概括社会生活,绘制社会生活。


1.人物

小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题。小说中的人物,我们称为典型人物;这个人物是作者根据现实生活创作出来的,不同于真人真事,“杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。


2.情节

情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现作品主题的。故事情节来源于生活,但它经过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终、有起有伏,并有一定发展过程的,因而小说情节的展开,也是有过程的,这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。


3.环境

环境描写是指对人物活动的环境和事件发生的背景作描写。环境分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候等的描写,作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题;社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写,作用是交代人物的生活环境,交代人物的社会关系,交代作品的时代背景,可从侧面刻画人物,显示作品主题。


二、小说的主旨、主题

小说的主旨或主题是指小说通过对现实生活的叙述和描写、对艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。因此,欣赏小说必须明确小说的主题。


【满分技巧】


1.划分层次,梳理情节

先概括出小说的构架,厘清作品的脉络层次,是由外而内从易到难阅读小说的突破口。


2.依据情节,把握形象

把握人物形象要依据小说情节(小说中发生的一件件事)来概括分析。


3.分析环境,明确作用

分析环境,就是要分析环境描写与塑造人物的关系,与表现主题的关系,明确它的作用。


4.提炼整合,概括主题

小说的主题往往通过象征、暗示、比拟等手法,让读者借助情节、环境等感悟出来。概括主题,要联系小说的三要素,还可联系小说的标题、题材、含有意蕴的段落和语句,多方联系综合,才能准确概括出小说主题。


5.分析技巧,领悟特色

小说中刻画人物时表现手法是灵活多变的,如:正面描写和侧面描写,实写和虚写,人物间的对比、映衬等。


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