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温暖与专业并行:财政金融学院新生团体辅导项目三周年回顾

财金学子  · 公众号  ·  · 2024-10-10 20:49

正文


金秋送爽,

又一批莘莘学子踏入校园。

在这个收获的季节

财政金融学院的新生团体辅导项目
也迎来了它的第三个年头。

这个项目,

如同一座桥梁,

不仅连接了新生与大学生活,

更是学院关怀与专业辅导的完美结合。




Part 01

项目缘起:应对新生适应挑战


" 2021年,面对新生入学适应问题,我们意识到有必要建立一个系统性的辅导机制。当时, 我们看到很多新生面临着学习压力、人际关系、生活适应等多方面的挑战,"该项目的发起人、国家二级心理咨询师、学院心理专职辅导员郭颖老师回忆道,"这促使我们开始筹划一个全面的团体辅导项目。"





Part 02

项目设计:专业理论指导实践


新生团体辅导项目的设计基于团体辅导(group counseling)的理论基础。团体辅导通过创造信任、温暖、支持的氛围,利用成员间的互动,促进个体成长。


对新生而言,建立对大学新环境的适应和归属感至关重要。新生熔炼主题的团体辅导通过集体活动,帮助新生快速融入集体,增强与学院和学校的联结感。新生们常常面临相似的挑战,团体辅导为他们提供了一个分享经验、相互支持的平台,也提供了一个练习人际交往技能的安全环境。相比一对一辅导,团体辅导也能在有限时间内帮助更多学生。




特色活动方案



基于这些理论基础和优势,财政金融学院的新生团体辅导项目精心设计了一系列活动:


1.破冰活动:如"区域测量",帮助新生快速认识彼此,建立初步联系。

2.深度交流:如"2-4-8-16循环沟通",逐步深化交流,培养表达和倾听技能。

3.团队协作:如"解开千千结",强化团队意识,培养合作精神。



"每一个活动都经过精心设计,既有心理学理论支撑,又考虑到了新生的实际需求,"郭老师说,"我们的目标是通过这些活动,全方位帮助新生适应大学生活,为他们的成长奠定坚实基础。"








Part 03

项目演进:三年不断创新


2021-2022年

夯实基础

项目伊始,重点放在建立基础团体辅导流程上。因为新生班级比较多,开始建立朋辈的团体带领机制,由经过专业训练的朋辈团体 带领者进入各班带领团体。"我记得那时还在摸索阶段,主要在本科的部分班级中试行。但团体的氛围很好,班级同学们玩得很happy",2021级朋辈团体带领者陈同学回忆道。








2023年

深化发展

第二年,项目开始尝试分类辅导。"我们意识到本科生和研究生面临的挑战不同,"郭老师解释,"因此我们开始为不同群体量身定制方案。"本科生的方案侧重缓解环境适应压力,培养人际交往能力;研究生方案则会侧重于更纵深的相互交流,增加学术和研究方面交流内容。”

202 4年

全面提升

今年,项目迎来进一步创新——引入辅导员和心理委员深度参与机制。通过培训班级辅导员和班级心理委员,请他们在各自班上带团体,朋辈心理咨询师进行辅助,更有助于班级内部的建设和融合,以更个性化地满足学生需求,同时也为心理工作向日常班级管理延伸搭建了桥梁。















Part 04

温暖故事:点滴汇聚成河





“经过破冰游戏后,我们小组的成员更加熟悉彼此。我们由九位来自不同背景不同地方的人组成,各具特长。通过活动,大家在轻松的氛围中建立了信任和默契,为后续的班级活动奠定了良好基础。我们期待在接下来的项目中充分发挥各自优势,携手共创佳绩。希望今后学习生活中和大家成为好朋友,互帮互助。”







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