你有一双倾听孩子心声的耳朵吗？无论他讲什么，你都可以耐心地，欣赏地，接纳地，理解地听下去吗？而且你知道，他长大的方向在哪里吗？
要成绩，还是要一个活蹦乱跳、开开心心的孩子？你来选一下。
昨天的故事，特感慨，写出来，让大家听听。
忙了一天，到了下午六点，实在太累了，就去接孩子放学，透透风，也顺便外面吃饭。到了学校门口，很快，穿着校服，背着厚厚沉沉书包的大儿子出来了。
儿子一上车就打开了话匣子，“妈妈，我今天被老师骂了，还罚站了。”
我一听，有点惊愕，因为这孩子从上小学，就是那种不被老师骂，也很少被老师挂嘴上表扬的学生。
属于中等生，老师的话，都当圣旨，都照做。读初中了，能被老师骂一顿，看来
青春期真来了哈
。
“上节课刚刚考试完地理，没课间休息，直接就上第二节生物课，老师一上课就点我名回答问题，结果脑子空白了，从地理里还没转悠出来，回答错了。老师骂了我一顿，还让我站一节课。”
“你什么感受啊？”
“没事啊，被人看和笑，觉得很正常，你不是天天告诉我，接纳自己吗？缺点，优点我都爱，站那里想起来你说的，就不害怕了。”
“做的好，想法正确，后来呢？"
“老师说我个子高，站着遮挡后面的学生，让我蹲下去，那不就坐凳子上了吗？干脆就坐下了，一会我又举手，老师的提问我抢答正确了，又表扬了我。”
“这一波三折的，上课很刺激啊，儿子真长大了。走，请你吃好吃的去。”
“庆祝我不怕挨骂，脸皮学厚了啊。”
“对啊，就这样锻炼锻炼很好，不然脸皮太薄，你今天这样，妈妈很认同你哦。比我小时候强多了，如果是我，估计哭了吧，你多勇敢啊。”
“那些好朋友还说我很牛，他们几个，真好玩，尤其M, 因为写的字难看，天天被老师骂。”
“ 妈妈，上学真好，不上学，在家没意思。”
儿子喜欢上学，在繁重课业下，喜欢到学校里去，这样的好心情到哪里找去？
一路上，继续给我分享他的心情，我就听啊，听啊，觉得我就是他班级里的一个学生，每天他什么事都告诉我。
最逗的一件事，是告诉我，他们班级里有个学生，有一次上课憋尿，老师之前讲过，下课去卫生间，上课不许出去。
结果，那学生就拿带水的杯子，偷偷在课桌底下接尿，周围的同学都笑得肚子疼，那撒尿的同学被老师狠狠地一顿臭骂。
孩子真会想办法啊，活人是不能被尿憋死，被骂也要撒尿啊，胆小的孩子，那不是要尿裤子了？或者憋一节课，太难受了。
有时候孩子是调皮了，可想想，小孩子不就是这样的天性吗？非打磨得老实巴交，才算好孩子吗？
这些班级里的趣事很多，啥样好玩好笑的都有。我常常和儿子一起笑，也和他一起感叹青春真美，孩子真可爱，真逗，天真烂漫的年龄啊，不作下，那是青春？
儿子长大了，不胆怯，不自卑，大胆地做自己，比什么都重要，看他能从容地面对批评，能和同学相处得开心，每天高高兴兴地上学放学，把老师布置的作业都能完成，该学的任务都做到了，能适应学校的生活，我真觉得这样就很好了。
学习成绩，没说不重要，在现有的应试体制下，谁家孩子不想考个高分，然后上个好大学啊？
只是对孩子尊重本性，尊重天赋，也尊重他年龄段发展发育的心理特点。不想拔苗助长，不想逼迫孩子，就想顺其自然，把心理健康放第一位上，这点更是教育孩子的主要方向。
因为在工作中，接触了太多压抑的孩子，生了心理疾患的孩子。甚至统计看，越名列前茅的孩子越易出现心理问题。
S来到我工作室，一副不太认可我的样子，“你们大人，都是逼迫小孩学习，你也是这样的吧，我不相信你。”
一个长得稚气的女学生，一见面就和我划清了界限。
“你说吧，我妈妈联系你时，说了我什么坏话？我看你敢不敢实话实说，这直接决定我和你是否谈下去？”
小丫头上来就将我一军。
“你以前学习很优秀，最近作业也不写了，上课也听不进去了。”
“我妈就这样骂我的？看你和我妈一样的，你们大人无非就是觉得小孩子不学习就是坏孩子。”
“这青春期孩子都变成白眼狼了，和求祖奶奶一样，每天都弄吃弄喝地照顾她，一点感恩的心都没有，现在的孩子让人琢磨不透。”
她学着妈妈的样子骂人，对成年人都有了深深的敌意。
“你妈妈让你来找我，有什么事发生吗？”我问S。
“我上课写小说，老师批评了我，让我请家长。回家后我妈把小说撕了。嫌弃我不务正业，天天关上房间门瞎写，说她特没面子，在家长群里，她都不敢说话了。”
S辛苦写了10万字的小说，这样一分钟不到就碎了，她的青春也跟着死了一样。
她妈妈说写言情小说影响学习，影响健康，会学坏的，以后会成坏女人。
从此她变得对学习抵触，经常晚回家，偷偷溜出去，和外面的男孩女孩一起玩。
让她通过我的手机看了看我写的小说，我和她有共同的爱好，我不是她妈妈的同党。
