在对中小学校各类审计项目中,目的是促进学校加强资金和财产物资的管理,提高使用效益,保障学校各项工作的顺利进行。在审计过程中,笔者认为应该关注以下几个问题:
“生均公用经费”是维持义务教育学校正常教学活动的财政专项拨款。有些学校会通过虚报学生人数来多申请国家义务教育生均公用经费,从而套取国家教育补贴资金。
某些学校在收取学生教辅资料款后大宗购买教辅材料,而学校享受的优惠折扣并未退还学生或记入学校财务账簿,而是设立账外资金用于学校日常经费开支或教师奖金福利。
国家在义务教育阶段针对贫困家庭学生施行“两补一免”政策。某些学校存在滞留书店返还的贫困生书费现象。
某些中小学校将食堂结余款用于学校日常经费或发放教职工奖金福利,没有按规定专项用于改善学生伙食。
产生上述问题主要是由于,学校财务制度管理不规范,专项资金未能按规定设立专户管理,以及个别领导不够重视。
针对上述问题,笔者认为中小学应健全学校财务规章制度和内部控制制度;应加强学校领导和财务人员政治学习和业务学习;同时相关职能部门要做好监督。
文 付凌青 转自审计网(ID:ishenji)
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