教育部：红领巾印广告事件性质恶劣，严禁商业活动进入中小学幼儿园
9月25日，山东菏泽一小学发放的红领巾上印有万达商业广告一事引起教育部关注。10月12日，教育部发布《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》（简称《通知》），要求在全国中小学、幼儿园开展一次全面排查，严禁任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。
对于全面排查，《通知》要求各地重点排查在校园开展商业广告活动，或利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告等行为。
另外，《通知》要求特别关注有无将红领巾及其名义用于商标、商业广告以及商业活动，各类“进校园”活动有无夹带商业活动等问题，发现一起，查处一起，坚决杜绝任何商业行为侵蚀校园。
同时，“进校园”的活动也将受到更加严格的审批。通知中强调，各地教育行政部门要建立各类“进校园”活动备案审核制度，对活动内容、具体方案、举办单位和参加人员等进行严格把关。
武汉首发中小学研学旅行系列标准：体系化的课程是研学机构评级重点标准
近日，武汉市旅游发展委员会、武汉市教育局共同发布了《武汉市中小学生研学旅行标准编制》（以下简称《标准编制》），在全国率先对研学旅行的机构、基地、研学导师等制定详细的考评标准。
武汉此次颁布的《标准编制》分为三个部分，《第1部分：服务机构评定与服务规范》，《第2部分：基（营）地评定与服务规范》，《第3部分：导师评定与服务规范》。三部分分别对研学旅行服务机构、研学基（营）地的定义、总则、服务资质以及等级评定条件等给出了详细标准。其中研学旅行的课程体系和质量是这两类机构评级的重要认定标准。
第三部分对研学导师的资质、职业规范、专业素养、服务内容及评价和激励等制定了详细标准，并要求研学导师必须参与合法机构研学旅行课程培训24小时以上，并获得《中小学研学旅行导师课程培训结业证》。
北京将建学区管委会，绩效职称向学区内跨校任教教师倾斜
近日，北京市教育委员会发布《关于推进中小学学区制管理的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求完善学区治理体系，包括建立学区管委会，完善学区议事规则和决策程序；搭建学区内教育资源共建共享平台，加强学区内校际交流，并对在学区内跨校任职任教的干部教师予以绩效考评、职称评定上的奖励。
中小学学区化管理及优质学校集团化办学一向被视为缓解择校热的两项重要举措。此前北京市教委也曾发布《推进中小学集团化办学的指导意见》，《意见》提出，将探索在集团内统一职称评审，职称评聘向跨校任职、兼课、指导的干部教师倾斜，希望通过集团化办学方式带动相对薄弱学校发展。
广东：研学旅行不得以盈利为目的开展，将纳入学校教学计划
近日，广东省教育厅等12个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（以下简称《意见》），《意见》针对研学旅行的实施提出了主要任务和保障措施，提出将研学旅行纳入教学计划，确保每位中小学生在每个学段参加有效的研学旅行，并打造一批研学旅行精品线路。
《意见》指出，研学旅行不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生应减免费用。建立研学旅行经费筹措机制，可通过种渠道筹措研学旅行经费。交通、文化相关部门应严格执行儿童票价优惠政策和门票减免政策；鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展研学旅行。
同时，《意见》提出建立研学旅行科学评价机制，除了要对学生参加研学旅行的情况和成效进行科学评价，还需将评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。
