演了三年“认真笨蛋”，我的成绩居然越来越好了……

作者：陈书缘

本刊原创稿

在我看来，全天下最讨厌的事莫过于受人管束。初中三年我受够了这样的苦，因此在进入高中后，我想做点什么来改变局面，让自己变成一个无论老师还是家长都觉得没必要管束的人。

据我观察，能做到这一点的高中生通常分为两类：

一类是在学习方面已经无可挑剔，名副其实的优等生；一类是虽然成绩不够好，但显然已经足够努力，任谁都无法再指责的认真笨蛋。

考虑到前者的门槛太高了，我决定以后者为参考开始我的表演。

之所以说是“表演”，是因为我显然不是“认真笨蛋”那种类型。

我铁板一块的大脑结构中包裹着比木卫一上的火山还要活跃的思维岩浆，每天都会冒出无数个除做个好学生以外的想法。诸如“不好好学习就会被社会淘汰”“努力考取高分是每个小孩对父母的义务”这类观念根本就进不了我的脑子。

不过，只要我演得像，谁会怀疑我究竟是不是呢？

于是表演开始了。首先是课堂这幕戏，在这幕戏中，认真笨蛋的剧本上有这么两点表演要求：

第一，勤快地做笔记；第二，不做笔记时，眼神要紧跟着老师或老师的板书。如果眼神能尽量显得求知若渴一点，效果就更好了。

至于举手回答问题，这不是笨蛋该考虑的事。不过若被老师点到名字，也不用有一定得回答正确的心理负担——聪明同学才有这种包袱。

和课堂表演比起来，作业本上的舞台更有挑战性。

一个众所周知的共识是：认真笨蛋哪怕把题目空着，也绝不会抄作业。

但有时我们难免碰上一些让人疑心自己一旦做了就浪费了生命的无聊作业，比如，那种好几页的冗长英语填空题。

作为一个粗心的人，我做起这类题往往会成片地出错。

既然如此，与其在做的过程中强化一遍对错误答案的印象，倒不如一开始就把附在书后的标准答案抄上去。

当然，抄答案也是有技巧的，比方说，你不能全抄对，要留出一部分题刻意写错，错误的类型最好和你平时常犯的一致，才不容易露馅。

再比如，抄答案时也不能完全不看题干，每道题至少要完整地读上一遍，否则若是抄错位了一大片，老师那里就没办法解释了。

最需要注意的是， 你绝不能让任何人看见你抄作业。 认真笨蛋的人设一旦坍塌，就再也补救不回来了。

如果你像我一样做到了以上要点，那么我相信你的认真笨蛋形象一定会深入人心。继而，你也没必要再为当堂测验和考试而紧张了。因为哪怕做得不好，老师也只会觉得你笨，对你那先天不足的大脑表示遗憾，他可能会试图再教教你，但绝大部分老师都不会批评你，更不会对你提过分的要求了。

恭喜！你从此无须遭受言语的压力，无须被管教了！所有和我一样精明的认真笨蛋，偷着乐吧！

图/摄图网

当然，作为一个自我要求高的演员，我所做的可不止这些。

好演员是会给自己加戏的。比方说，我给自己加了一个“对待语文默写特别认真”的设定，并一直在努力贯彻它。

对擅长背诵的我来说，语文默写确实是我最拿得出手的一块内容。我不需要花太多精力就能记住晦涩难懂的古诗文，且一旦记住就不会轻易忘记。

因此，我就干脆再多花一点精力，将语文默写打造成了自己的长板。

毕竟，认真笨蛋也不能在每个方面都显得太笨，有一个擅长的领域会让我的人设更加真实可信。

于是，我的语文默写本上慢慢攒满了表示全对的五角星。 当偶尔疏忽失去了一枚星星时，我马上表演出悲伤忍泪的神态。

刚开始，我担心自己是不是演得太过了，不过当我订正好那处错误去办公室交给老师时，老师的反应却出乎意料。

“这个错误你确实不该犯，不过老师知道你一直很认真，错了不该错的地方自己也很难过。老师都看得到的。”

这位对待不用心的学生一向不吝雷霆手段的老师温和而慈爱地对我说，一副早已洞悉了我内心脆弱面的模样。

好演员要把最显眼、最值得夸耀的东西堆在台前给人看。

定期收发的生物错题本必须得分类详细，解析认真；摆在桌面上的小台历要写满待做的学习任务，让所有人都知道我成天都忙于学习；如果某天做了老师没有要求的工作，那就更要大张旗鼓，让大家都看见。

比如，在考前梳理历史知识点时，我买了一叠比课桌还大一倍的白纸来画思维导图。因为纸太大了，每当我要画的时候，就得跑到图书馆去用那里的大桌子。图书管理员常常被我的举动吸引过来，在一旁欣赏我豪迈的线条。

在图书馆完成的大作当然要在教室里动辄展开，在这张巨大的思维导图背后，我能感觉到全班一半人的目光都好奇地聚焦在上面。目光的热意透过纸背传导到我的脸上，让我的面孔兴奋到发热。

图/摄图网

表演受到的好评对一位演员来说无疑是最好的正反馈。

为了一遍又一遍地品尝掌声的甜头，我的演出逐渐登峰造极。

我的默写本受到语文老师的表扬，我的错题本被生物老师拿给全班同学传阅，我的思维导图被历史老师描述给其他班的同学。

再然后，我的其他方面也被传得神乎其神——比如，不知道谁传出去说我每天凌晨四点钟就起床。

好吧，这个传言也并非空穴来风。我确实一般五点钟就会起床学习了，任务太重时，偶尔四点半起床也不是没有过。大概不知被谁记住了，又一番四舍五入变成了四点。

但我起床这么早，并不是出于勤奋。我只是单纯写不完作业，又不想熬夜，只能将做不完的作业堆到早上。

就这样，我所扮演的认真笨蛋形象越来越丰满生动，以至于到后来几乎成了老师们口中的榜样典型。

不过，正如优秀演员往往工作繁忙一样，我也越发感到了维持形象的疲累。慢慢地，我开始怀疑：演一个认真笨蛋，真的比坦诚地做个普通学生来得划算吗？我不想要老师家长的管束，归根结底是为了有更多时间去玩，可怎么玩的时间也并没有多起来呢？

然而，现在改变策略也不划算了。一个在短期内尚不明显但从长期来看很突出的事实是，在我专心致志演戏的一年多里，不仅我的“认真”之名传遍年级，我的成绩居然也越来越好。

图/摄图网

若是现在突然恢复本来面目，岂不是要从高处跌下去吗？ 于是我犹豫着，将这个形象维持了一学期又一学期，一直到高考也没有露馅。

我的演技真的这么好吗？

高考后，我回忆这三年来变化缓慢，却一直保持上升趋势的排名曲线，不禁怀疑起来。

或许我之所以三年都不曾露馅，并不是因为演技够好，而是因为我本来就是个如假包换的认真笨蛋吧。

本文刊于《青年文摘》2025年第5期

2025年2月13日

《青年文摘》2025年第5期“清新”上市

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