专栏名称: 北京师范大学教育学部
北京师范大学教育学部是北京师范大学所辖的建制性教学科研单位,是中国教育创新的重要策源地,高素质教师的培养基地,未来教育家的摇篮,教育决策的思想库,国际教育交流和中国教育文化产业的重要基地。
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新书速递丨Envisioning the Future of Education Through Design

北京师范大学教育学部  · 公众号  ·  · 2024-07-05 15:39

正文

Envisioning the Future of Education Through Design



出版信息


>>>>


出版时间:2024年4月

出版社:施普林格出版集团(Springer)

ISBN:978-981-97-0075-2





01

作者简介



黄荣怀

北京师范大学教授,长江学者。主要从事智慧学习环境、人工智能与教育、教育技术、知识工程、技术支持的创新教学模式等领域研究。现任北京师范大学智慧学习研究院联席院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任、联合国教科文组织人工智能与教育教席主持人。



刘德建

北京师范大学兼职教授、高级工程师。主要从事互联网产品设计、虚拟现实/增强现实应用、人工智能与大数据教育应用、数字教育等领域研究。2015年被国务院授予特殊津贴专家称号。现任网龙网络控股有限公司董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长。



Michael Agyemang Adarkwah

北京师范大学教育学部博士后,西南大学教育领导与管理专业博士。主要从事教学评价、教育信息化、计算机教育、成人教育、特殊教育和医疗保健教育等领域研究。担任《教育研究与多学科方法》(JESMA)、《国际现代教育研究杂志》(IJONMES)和《社会教育研究》(SER)等五家国际期刊的编委会成员。



王欢欢

北京师范大学教育学部助理研究员,美国普渡大学Learning, Design & Technology专业博士,联合国教科文组织人工智能与教育教席核心人员。主要从事个性化学习、教学反馈、学习动机、学习行为分析、人工智能教育应用社会实验研究等领域研究。参与联合国教科文组织国际教育局混合式教育、学习和评价项目、教育部中小学人工智能通识教育指南研制等课题。



Boulus Shehata

北京师范大学教育学部国际与比较教育专业、教育技术专业博士,教育领域人力资源管理硕士。主要从事以学生为中心的数字学习、教育中的人工智能运用等领域研究。曾是一名建筑工程师,后受儒家哲学思想影响,转行从事教育事业。







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