问题：纽约高中的这个中文试卷怎么做呀？怀疑自己是假中国人
看试卷似乎是 http://www.fdrhs.org/ Franklin D Roosevelt High School这个中学的中文试卷？
清洁工 回答：
这张卷子中出现了个别看起来有点生僻的问题，使得很多网友惊呼“我可能是个假中国人”。但是，从题目内容上看，我个人怀疑这些考题都是课内讲过的，实际考试范围并不大。由于该校课内文本的范畴与大陆不同，导致有的网友觉得题目难度偏大，这并不能代表参试的美国学生的汉语水平高于诸位。
事实上，从题目设置上看，前四十分考的是词汇量，这种题型对考生的汉语水平要求其实不高。大家学外语时也知道，背过某个单词，与能利用它听说读写之间，经常有着很大的距离。中间二十分考造句，这是考验真实的语言运用能力了，但是造句几乎是其中最简单的一种。作文的要求只有三百字，也远远小于国内小升初考试的范畴。
可见，从题型上说，这张卷子的难度一点都不大，在背了范围的基础上，考生只需要拥有非常基础的汉语能力即可获得不错的成绩。另外，即使不考虑题目中的课内内容的问题，客观上，看这张卷子的难度本身也不算很大，特别是如果你不非得考满分的话。各位以汉语为母语的普通网友，即使没见过范围直接去考，想得八十分应该还是可以的，甚至于九十分也未必很难吧。
下面我对这些题目进行一轮简要讲解。
近义词部分
我们要首先指出的是，“近义词”只是一个民间使用的通俗概念，并不是一个语言学术语，没有严肃、统一的学术定义。在这场考试里，这道题可能和简短地解词差不多。为了稍微增加一点做题的难度（和乐趣，毕竟这张卷子其实很简单），接下来我将使用我找到的最严格的定义，即要求答案与题设在理性意义、语法意义、感情意义三个层面均极为相似，音节数目完全相同，两个词在没有格律要求的语境下一般可以替换，且答案中不使用题面出现过的字眼。
僦（jiù）居
“僦”在这里就是租的意思，“僦居”就是租房子住，也可以指你租的房子。如果你现在正在北上广深等城市“僦居”，可以把这个词记下来。这个词可能是整张卷子里最少见于现代汉语的一个词，但它在古代文献中其实也还挺常见的，以至于我们很难仅从它来推断美方采用的是哪篇课文。随便举个文献中的例子吧。苏轼《范景仁墓志铭》：“客其家者常十余人，虽僦居陋巷，席地而坐，饮食必均。”这个词的近义词也很多，白话一些的比如“租房”，文言一些的比如“
赁住
”，都可以。
隐逸
大家都知道“隐逸”大致就是隐居的意思。但是，如果在不许用这两个字的前提下找一个近义词，那么本题对非专业人士而言，有可能就要稍微费些脑筋了。如果你能很快想到“
林栖
”、“
岩栖
”、“
遁居
”等词，你的文学素养应该还算不错的。
爱戴
这个词是不是也不太好想？其实能替换的词还是非常多的。比如说，如果你读过《红楼梦》，那首写贾元春的《晚韶华》里面出现的“
钦敬
”一词就很理想。
憬（jǐnɡ）悟
这个词可能很多网友会觉得似曾相识，但又不敢认。但如果把它写作“警悟”，可能很多网友就知道了。有一本书就叫《儒学警悟》。这个词就是
警醒
的意思。
不啻（chì）
“不啻”指不止，一般中学都学过。那么如果要找一个不用题面的字的同义词，该用什么呢？如果你读过《三国演义》最开头的两段，你可能会记得里面有“
非止
”这个词，恰好可以用在这里。
啖（dàn）
就是“
吃
”的意思，或者用文言也可以叫“
食
”。我猜你会。
掬（jū ）
就是“捧”的意思，也可以当“
抓
”讲。我猜这个当“捧”讲的义项你也知道，不过这道题的答案应该是“抓”。为啥呢？因为这道题明显是范围内的，它来自《聊斋志异》卷九中《大鼠》一篇，而“掬”在这篇文章里就当“抓”讲。我怎么知道范围内有这篇课文呢？看一眼作文题你就知道了。
龁（hé）
这个词是“
咬
”的意思（不许想歪！）。这个词在古代文献中特别常见。比如我们刚刚谈到的《聊斋志异》卷九中《大鼠》篇中，就用到了这个字。
逡（qūn）
指退
让
，但是对非专业人员来说很少见，可能主要见于“逡巡”一词了。
彼
这个不用我给答案了吧……
反义词部分
这一部分的词，如果你学过周敦颐的《爱莲说》的话，除了“生意盎然”一词以外（此处“生意”指生机），剩下的词应该是都能直接看懂。不过，与“近义词”相似，“反义词”同样不是一个语言学概念，也同样没有严格的判定标准。再看本题的题设，很多都不是形容词、副词，而是名词、动词，甚至如“甚蕃”、“出于泥而不染”这样的短语
根本不是词
，这都给我们解答增加了非知识性的难度。
这里，我们将本组的所有题设强行视为词，再借用语义学中“义素”的概念，将“反义词”定义为
同一语义场内存在至少一组相反义素的词
，直接给出参考答案。
羁绊——推进。
窒息——喘气。
甚蕃——倍儿少。
出于泥而不染——随波逐流（/淈其泥而扬其波）。
盘根问底——不求甚解。
墨守成规——革故鼎新。
生意盎然——风雨萧条。
一曝十寒——持之以恒。
鹤立鸡群——狗立国家……算了，换一个，深藏若虚。
昙花一现——万古长春。
造句部分
这部分的词也很简单，只有“逡巡”一词对有的网友而言可能稍微有一点生僻。“逡巡”这个词义项很多，可以指徘徊、恭顺、退却、从容等。我们给每一例都造一个句子吧。
见方：
我花掉一半的科研津贴余款，在北京五环僦居了一间三尺见方的小屋子，可是雾霾来了以后，我还是看不见门在哪儿。
潺潺：
听着潺潺的流水声，我意识到学校的水管又爆了。
逡巡：
我在老板办公室门口逡巡良久，不敢进去。
璀璨：
听科学家说，雾霾上面有璀璨的群星，可惜我连月亮在哪儿都看不到。
蔚为奇观：
今天在北京能用肉眼找到太阳，真是蔚为奇观。
不耻下问：
那只长颈鹿又来请教我语言学问题了，它真是一只不耻下问的好鹿呀！
金蝉脱壳：
我用了一招“金蝉脱壳”，很快就甩掉了编辑，哼，想催我的稿，哪有这么容易？
千里迢迢：
我都躲到这里了，编辑还千里迢迢赶来催稿，还让不让我过年了！
中通外直：
君之德行，庶可谓中通外直矣。
得天独厚：
我校的卫生环境为蚊子与蟑螂的生存创造了得天独厚的优渥条件。
作文部分
作文我就不写了。我讲讲蒲松龄的《大鼠》故事吧。这是一则非常有名的小故事，估计也是美方的课文。本卷中好多道题都来自这篇短文。
万历间。宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！
文章大意是说，万历年间，宫里生出了特别大的老鼠。宫里人向民间征求厉害的猫，不想那些猫都被大老鼠吃掉了。后来，外国进贡了一只“狮猫”，人们把狮猫放在鼠患严重的地方，让它打鼠，并开窗窥视它的工作进度。只见大老鼠出来以后，一直追着狮猫满屋跑。大家叹息，又有一只喵星人要回喵星了。结果，等到大老鼠追累了的时候，狮猫突然反身推倒了大老鼠，把大老鼠变成了喵粮。大家赞叹道，毛主席所说的敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，连喵星人都学会了！
